浙教版科学九年级《1.6表示物质的符号》3课时精品导学稿（案）.docVIP

1.6表示物质的符号（1）导学稿 班级????????????? 姓名 ???????????? 学习目标： 1 能理解化学式表示的意义。 ?????????? 2 掌握单质，化合物的化学式书写规律 学习重难点： ?????? 重点：化学式表示的意义 ?????? 难点：化合物的化学式书写规律 课前自学： 1．化学式：用??????????????? 来表示物质组成的式子。 2．化学式书写原则。 ?? 物质的化学式是通过??????????????? 来确定的，（如水的组成是通过电解水实验，分析产物得到的）不能凭空想像； ?? 一种物质（纯净物）只能有??????????????? 化学式。 (1) 单质化学式的写法： ?? 先写出组成单质的元素符号，再在右下角标出构成1个单质分子的原子个数。 ?? 稀有气体、金属单质和部分非金属单质，直接用元素符号表示它们的化学式。 (2) 化合物化学式的写法及读法： ?? 氧与其他元素组成，氧写在右边； ?? 读法：氧化某或几氧化几某，如：MgO、CuO、CO2、SO2、Fe3O4、P2O5、MnO2。 ??? 氢与其他元素组合，一般情况下氢写在左边； ?? 读法：某化氢一一氢化物。如：H2O、HC1、H2S。 ?? 氢与其他元素组合也有例外，如NH3（氨气）、CH4（甲烷）。 ?? 金属元素与非金属元素组成的物质，一般把非金属元素符号写在??