苏人版思想品德九年级《感受社会变化》教学设计.docVIP

感受社会变化 【教学目标】知识目标：①了解社会的发展，文明的进步；②知道物质文明、精神文明和政治文明在不断的发展；③知道我国目前社会上存在的问题和挑战以及我们采取的对策；④熟记社会主义和谐社会的内涵能力目标：①能够自己举例列举在社会生活中发生的深刻的变化；②能够理解我国发生巨大变化的原因，学会辨证的看待人类社会的变化发展；情感态度和价值观目标：通过了解我国社会发生的变化，认识到新中国的优越性和中国共产党的领导地位，不断培养爱国主义精神；从我国目前存在的问题和挑战，培养自己的社会主义接班人的意识，自觉为祖国的崛起而奋斗。【教学重点和难点】1、理解社会生活变化的表现和原因2、从物质文明、精神文明和政治文明三个方面理解现代文明的发展3、从出现的新问题、新挑战，理解坚持社会主义道路和共产党的领导地位的重要性【教学方法和手段】本课主要以学生的探究活动、课堂讨论、教师指导为主。根据教材提供的情境，教师引导学生积极思考，深入探讨，让学生在活动中呈现认识上的模糊、矛盾之处，教师适时加以引导、启发。【板书设计】 ? ? ? 【教学过程】导入：首先祝贺同学们度过了一个愉快的假期！一个暑假过来，同学们，你们看我们班级有没有什么变化呀？??? 学生回答问题：个子、衣服、个性、教室、教师??? 同学们，我们大家都生活中这个不断变化的社会大家庭中。其实，世界上的一切事物都处于永不停