高一物理《电荷及其守恒定律》最新精品导学案.docVIP

第1.1《电荷及其守恒定律》导学案 编写人：廖庆波 审核人：高一物理组 编写时间：2012年4月24日 班级：班级： 组名： 姓名： 【学习目标】 1．知道两种电荷及其相互作用。 2．经历摩擦起电和感应起电的实验过程，了解使用物体带电的方法，能从物质微观结构的角度认识物体带电的本质。（重点、难点） 3．理解电荷守恒定律。（重点） 4．知道元电荷的概念，知道电荷量不能连续变化。 【学法指导】 进一步体会物理学中的守恒思想。 【知识链接】 用丝绸摩擦过的玻璃棒带____电荷；用毛皮摩擦过的橡胶棒带____电荷；这表明，自然界中只有两种电荷。同种电荷相互______，异种电荷相互_______。 【学习过程】 知识点一、电荷 请阅读课本P2“摩擦起电”的内容，完成下列问题： 问题1、用丝绸摩擦玻璃棒时，玻璃棒上有些______跑到丝绸上了，玻璃棒因缺少电子而带____电，丝绸因有了多余的电子而带____电。 小结1：摩擦起电：当两个物体相互摩擦时，一些束缚不紧的电子从一个物体______到另一个物体，于是原来电中性的物体由于得到电子而带负电，失去电子的物体则带正电。 请阅读课本P3“金属模型”的内容，完成下列问题： 问题2、金属中离原子核最远的电子会脱离原子核的束缚而在金属中自由活