高三历史高考政治文明历程复习第20课新民主主义革命与中国共产党导学案设计.docVIP

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  • 2018-06-07 发布于北京
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高三历史高考政治文明历程复习第20课新民主主义革命与中国共产党导学案设计.doc

高三历史高考政治文明历程复习第20课新民主主义革命与中国共产党导学案设计

主备人: 审核: 包科领导签字: 年级主任签字: 使用时间:2010.8 第五单元 第课 新民主主义革命与中国共产党”题目为选做题,重点班C层同学可不做。 【学习目标】 1、通过对本课知识的复习,中国共产党成立中国共产党领导的新民主主义革命的主要史实中国军民抗日斗争的主要史实通过新民主主义革命基本史实的学习,尤其是新民主主义革命四个阶段中共不同政策的归纳,培养学生归纳、 比较和分析问题的能力。 3认识中国共产党的成立对中国社会变化的影响。 【考点】 1、中国共产党的成立新民主主义革命3、侵华日军的罪行与中国军民的抗日斗争 1、完成创新教程第五单元第三讲基础 自主回顾的填空题和思维启迪1、2、3、4题。 2、理解记忆创新教程第六单元第三讲重点 名师探究“一、中国社会各阶级的抗争;二、抗日民族统一战线新民主主义革命抗日斗争新民主主义革命时期,中国共产党召开了一系列会议,推动了民主革命的前进。完成下表:? 名称 时间、地点 主要成果 意义地位 中共大 中共二大 1922年上海 1923年广州 通过共产党与国民党合作的决定 中共建立统一战线策略的重大探索 遵义会议 1935年遵义 1937年 建立抗日根据地,开

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