语文版初中语文八年级上册《范进中举》4课时教学设计.docVIP

《范进中举》 教学目的： 1.?了解吴敬梓及〈〈儒林外史〉〉。 2.?培养学生欣赏文学作品的能力，从描写中了解社会。 3.?感知艺术形象，学习运用人物动作、语言刻画人物性格的手法。 1.?培养学生欣赏文学作品的能力。 2.?感知艺术形象。 第?一?课?时 课时目的： 1.?了解吴敬梓及《儒林外史》。 2.?整体感知课文，明确故事情节。 3.?检查巩固生字词。 一.?析题与作者、作品简介： 1.吴敬梓，清，字敏轩，号粒民，晚年又号文木老人，安徽全淑人。代表作《儒林外史》。 2.《儒林外史》：是我国文学史上一部杰出的现实主义的长篇讽刺小说。全书故事情节虽没有一个主干，可是有一个中心贯穿其间，那就是反对科举制度和封建礼教的毒害，讽刺因因热中功名富贵而造成的极端虚伪、恶劣的社会习气，成功的展示了一幅以封建儒生的生活和精神状态为中心的十八世纪中国社会的风俗画。 3.科举制度： 生员：录取入学的童生称为生员。 秀才：生员肆业后称为秀才。 举人：通过本省学政巡回举行的科考的成绩优良的秀才参加每三年一次的在省城举行的乡试之后，考中的称举人，第一名称解元，其他的称亚元。 贡士：举人于乡试后第二年春天参加礼部举行的会试，取中后称为贡士，第一名称为会元。 进士：贡士参加殿试，取中后称进士。进士分三甲---进士及第、进士出身、同进士出身。第一甲