高中语文《川端康成花未眠》教案设计.docVIP

《 花 未 眠 》 教 案 （一）．教学目标： 一、 了解川端康成的创作成就及作品风格。 二、 理解文中重要语句的含义，读懂作品。 三、 引导学生努力发现生活中的美、欣赏生活中的美。 （二．）教学重点： 一、 引导学生理解本文的主旨 二、 善于通过语言，把握文章主旨 （三．）教学课时 一课时 （四．）教学过程： 一、 导入 生活中不是缺少美，而是缺少发现。————罗丹 我们的美，在我的书桌上已经存在一二千年以上了，今后还会继续存在一二千年以上吗？——川端康成 罗丹以自己的一双慧眼去审视生活、发现生活中的美，创作出了永恒的作品《思想者》。在世界的东方，也同样有着一双慧眼在关注着生活，努力寻找生活中的美。挥动手中的笔，创作出无数的文学作品。这就是1968年获得诺贝尔文学奖的日本作家川端康成。今天就让我们一同走进这位文学大师，走进他的作品，去一同领悟他所创作的美的世界。 二、 作者介绍 川端康成是日本著名作家，一生致力于对日本美的探索、守护和塑造，写下了大量艳丽伤愁的小说和美文，他凭借《古都》、《雪国》、《千只鹤》在1968年10月获得了诺贝尔文学奖，为日本文学赢得了世界的声誉。而川端文学的精髓正是表现在《雪国》等代表作中。从文章的角度看也一样，《雪国》是这样一种作品，它挖掘到了川端这个作家