高中数学必修5《等差数列》2课时表格式导学案.docVIP

§1.2.1等差数列(第一课时) 授课 时间 第 周 星期 第 节 课型 新授课 主备课人 李春侠 学习 目标 1.理解等差数列的定义，运用定义判断一个数列是否为等差数列，并确定等差数列的公差. 2．掌握等差数列的通项公式，能够应用其公式解决等差数列的问题. 重点难点 重点：等差数列的定义，通项公式. 难点：利用所给条件求解等差数列的通项公式. 学习 过程 与方 法 自主学习： 阅读课本第10页内容并填写下列问题： ① 剧场20排座位，各排座位数有何规律： ② 全国统一鞋号，成年女鞋的各种尺码排列有何规律： ③ 如图1-10可知，3个图案中白色地面砖的块数依次为 ，那蓝色地面砖的块数依次为 ，都有什么规律： 总结如下： 1、从第 项起，每一项与 的 是 （又称 ），我们称这样的数列为等差数列. ⑴ 当公差时，是什么数列？ ⑵ 将有穷等差数列的所有项倒序排列，所成数列仍是等差数列吗？如果是，公差是什么？ ⑶ 判断一个数列是否为等差数列与无关的常数 2、等差数列的通项公式