导向设计概述.pptVIP

? 导向标识不完善现象分析 看不到导向信息或导向信息不易发现（醒目） 能看到导向标识，但信息内容不清（清晰） 能看清内容，但不能理解（易懂） 能理解，但信息有误，产生误导（准确） 北京地铁十号线的一个车站，并与八号线在此换乘。 　　置身青花“ T ”台 　　北土城站紧邻元大都土城墙遗址，是奥运支线的起点站，也是地铁10号线的换乘站，因此站台出现了“一站两台两风格”的设计。 　　车站为倒“T”字形，地下三层结构。从一个如同青花瓷瓶口的漏斗形“古典”站厅入口步入地下三层，就是奥运支线的站台。28个印着传统中国青花瓷花纹图案的3米高大圆柱分立于2000多平方米的候车站台两旁。 　　屏蔽门上也印满了兰花、中国结、龙、龙舟等中国古典元素的图案。白色吊顶则是仿中国古代藻井的形状。整个站台中国味儿十足。 　　车站地下二层（10号线站台）与地下三层（奥运支线站台）形成上下倒“T”平面，两站台相交处设换乘楼梯，实现10号线到奥运支线的换乘；而奥运支线乘客可以乘坐自动扶梯上到地下一层的站厅，再通过楼梯到地下二层的10号线站台，实现换乘。 　　奥运会期间，将采取临时特殊换乘方案，在保证奥运会安全的前提下进行换乘。 　　站台特色：无障碍设计 　　奥运支线十分注重站内外的无障碍设计。 　　比如，站台到站厅的无障碍电梯位于车站站厅明显部位，除了便于残障人士、老人、孩子识别和使用外，对携带较大行李的乘客也提供了方便，体现了真正的无障碍通行。 　　在车站内部，各个显著部位均设置了盲文提示和标志，楼梯、扶梯等关键部位设置了盲道等导向系统，列车车门等处设置了开关门音响和视觉提示装置。 　　此外，站内还为残疾人设置了专用的无障碍厕所、低位公用电话等设施。 　　乘车提醒： 该站为换乘车站，10号线与8号线共用一个站厅，乘客换乘时需看清站内提示标记，防止走错换乘通道。 * 导 向 设 计 导向设计 ■ 大家对导向设计这门课程是如何理解的，你认为它是做什么的？ 导向设计 ■ 1．出游时是否备地图，地图上的信息是否全面系统？ ■ 2．是否在拥挤、高耸的楼群中无法辨识目标方向？ ■ 3．是否在大、中型商场活动时无法迅速找到出入口、服务台、 购买目标、收银台、卫生间？ ■ 4．是否在公交站台有过搭错车次、搭乘返向车或根本找不到公交站点。 ■ 5．在书德楼上课时是否顺利的找到教室或相关办公场所？ ■ 6．是否在各书新楼考试时顺利找到考场？ 导向设计 导向设计概述 导向系统设计的造型元素 导向系统设计主题项目案例分析 导向系统设计的规划要求 导向设计的设计流程及相关事项 主题项目导向系统的设计 导向设计课程设置 导　向　设　计　概　述 导向设计的同类概念名称辨析： 导向设计概述 ■ １．标识设计 ■ ２．标识牌设计 ■ ３．标识系统设计 ■ ４．导向系统设计 ■ ５．指引系统设计 ■ ６．环境标识导向系统设计 ■ ７ ．导识系统设计 导向设计课程从属专业： 导向设计概述 ■ １．环境艺术设计专业 ■ ２．平面艺术设计专业 导向设计的发展状况： 导向设计概述 ■ １．国外 ■ ２．国内市场的发展前景 导向设计基本概念分析： 导向设计概述 ■ １．标识/标志 ■ ２．导向标识 ■ ３．导向系统/导向设计 导向设计的目的： 导向设计概述 以人性化为宗旨，解决空间环境中信息传递的问题，也就是人与 空间环境的“沟通”问题 导向设计的作用： 导向设计概述 ■ １．引导人们在错综复杂的空间环境中准确、快捷的到 达目的地。使大家感受到方便、自由。 ■ ２．塑造优美环境，提供高品质视觉享受 ■ ３．传递文化特征及属性识别 服务功能 环境优化/文化特征/属性识别 *