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- 2018-05-20 发布于河北
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八年级数学下册第十八章平行四边形18.1平行四边形18.1.2.3三角形的中位线课件新版新人教版
* 八年级下册 18.1.2.3 三角形的中位线 学习目标 2 B O D A C 问题 平行四边形的性质和判定有哪些? 边: 角: 对角线: ?AB∥CD, AD∥BC ?AB=CD, AD=BC ?AB∥CD, AD=BC ∠BAD=∠BCD,∠ABC=∠ADC AO=CO,DO=BO 判定 性质 思考探究 我们探索平行四边形时,常常转化为三角形,利用三角形的全等性质进行研究,今天我们一起来利用平行四边形来探索三角形的某些问题吧. 思考 如图,有一块三角形蛋糕,准备平分给四个小朋友,要求四人所分的形状大小相同,该怎样分呢? 思考探究 探究点一:三角形的中位线定理 定义:连接三角形两边中点的线段叫做三角形的中位线. A B C D E 如图,在△ABC中,D、E分别是AB、AC的中点,连接DE.则线段DE就称为△ABC的中位线. 活动探究 问题1 一个三角形有几条中位线?你能在△ABC中画出它所有的中位线吗? A B C D E F 有三条,如图,△ABC的中位线是DE、DF、EF. 活动探究 问题2 三角形的中位线与中线有什么区别? 中位线是连接三角形两边中点的线段. 中线是连结一个顶点和它的对边中点的线段. 活动探究 问题3:如图,DE是△ABC的中位线,DE与BC有怎样的关系? D E 两条线段的关系 位置关系 数量关系 分析: DE与B
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