小船说课稿-教学课件.docVIP

《小船》说课稿? ? 音乐，作为人类文化的一种重要形态和载体，以其独特的艺术魅力伴随人类历史的发展，对音乐的感悟、表现、创造，是人类基本素质和能力的一种反映。《音乐课程标准》中强调：“通过各种有效的途径和方式引导学生走进音乐，在亲身参与音乐活动的过程中喜爱音乐，掌握音乐基本知识和初步技能，逐步养成鉴赏音乐的良好习惯，为终身爱好音乐奠定基础。”今天我以人教版音乐第六册第二单元第一课《小船》和大家探讨 “如何使学生在饶有兴趣的学习中，自然的掌握音乐知识和技能”。 一、说教材： ? 《小船》是一首深情优美的歌曲，歌词以比喻的手法“爸爸是船，妈妈是帆，小船摇着我的童年”表达了孩子们渴望家庭温暖，希望永远得到父母的关心，抒发了对美满、幸福家庭生活的渴望和赞美！歌曲是 F 宫调式，一段体结构，四四拍，全曲以五声音阶的级进为主，旋律婉转流畅，十分适合儿童演唱，歌曲中巧妙的运用了休止符和弱起拍，使曲调充满情趣。二、说学情: 我们都知道，现在，每个家庭的孩子少，娇生惯养的多，往往家长对孩子付出了很多，可孩子却并没有体会到父母的爱，加之农村留守儿童又多，我班留守儿童占百分之。爷爷辈的对孩子是隔代亲，溺爱的很，孩子更是只知索取，不知感恩。希望通过学习，唤醒孩子们的爱，感受到家庭的温暖，感受到有家、有爸爸妈妈的温暖，同时，教育孩子学会回报父母。唤醒孩子们从小就知道爱父母，爱家乡，爱祖国。 三