沁园春-长沙学案设计.docVIP

《沁园春 长沙》学案 学习目标： 一、有感情的朗读并背诵全词。 二、品味富有表现力的语言，体会壮阔深沉的意境，感受抒情主人公的形象，培养诗词鉴赏能力。 学习重点： 1.背诵全词。 2.把握本词中所描述的景物特点及作者所抒发的情感。 学习难点： 诗词的鉴赏。 学习过程 基础知识检查。 1.识字音 沁园春（ ）百舸（ ） 怅寥廓（ ）（ ）（ ） 携来百侣（ ）（ ） 峥嵘（ ）挥斥方遒（ ） 浪遏飞舟（ ） 2.知作者 毛泽东（1893-1976）字润之，湖南湘潭人。伟大的马克思主义者，无产阶级革命家、战略家和理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人，诗人，书法家。著有《毛泽东选集》五卷。其中《七律 长征》《沁园春 雪》《卜算子 咏梅》等诗词都是脍炙人口的佳作。 3.文体知识 词，又称__________，兴起于唐，流行于宋，最初称为“曲词”或“曲子词”，是一种配乐可唱、句式长短不齐的诗体。其特点是“词有定格，句有定数，字有定声”。 每首词都有一个曲词名称，叫_____，它决定了词的字数、句数和平仄声韵。在本首词中，“沁园春”是_____，“长沙”是_____。 词以字数的多少可以分为____（58字以内）、_____（58-90字）、 ____（91字以上）。 词的流派可以分为_____和_____。其作品分别表现出不同的风格。前者作品气势豪放，