沁园春--长沙学案设计教师用.docVIP

《沁园春 长沙》学案 学习目标：　　 1、有感情地诵读课文，进而背诵、默写、领会作者表达的思想感情。　　 2、学习诗词中情景交融的艺术手法。　 3、抓住关键词，品味极富表现力的语言。 第一课时 一、诵读铺垫：　　 1、早在初中时，我们就学习过毛泽东的《沁园春 雪》，如果说《沁园春 雪》表现了革命领袖高屋建瓴的宏大气魄，那么，我们今天再学一首词—词牌的展示毛泽东“自信人生二百年，会雪水击三千里”的壮志豪情的词作—《沁园春长沙》　　 2、走进毛泽东 毛泽东（1893-1976），伟大的马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家。中国共产党和中国各族人民的伟大领袖，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人、诗人、书法家。 毛泽东诗词是用古典诗词形式写成的现代诗歌，是中国现代诗歌百花园中的奇葩。　　 3、关于词 词，是我国传统诗歌中的一种特殊体裁，起源于隋唐之际，大盛于宋，随着金元北曲的盛行而衰亡。它原本是配合燕乐曲调的歌辞，在发展过程中渐与音乐分离，成为纯粹的文学样式。初起是称“曲子”、“杂曲子”和“曲子词”，后来也称作“乐府”、“长短句”或“诗余”。 每首词都有一个曲词名称，叫词牌，词牌决定了这首词的字数、句数和平仄声韵。某些词牌的命名，与创始之作的内容有关联，但后人倚声或依谱继作，则不一定受此限制，可以赋词牌本意，也可以撇开词牌本意