每小时行驶70千米是速度=路程÷时间.ppt

三年级数学 行程问题 学习目标 1. 在实际情境中，理解路程和速度的关系。 2. 根据路程和速度的关系，解决生活中的简单数学问题。 用了10分 每分60米 * * 厉庄乡洪山庙小学：王伟敏 我 2 小时行驶了 120 千米。 我 3 小时行驶了 210 千米。 红色汽车每小时行驶多少千米？ 绿色汽车每小时行驶多少千米？ 哪辆汽车跑得快些？ 120 ÷ 2=60 （千米）答： 红色汽车每小时行驶 60 千米。 210 ÷ 3=70 （千米）答： 绿色汽车每小时行驶 70 千米。 6070 （ 7060 ）答： 绿色汽车跑得快些。 我 2 小时行驶了 120 千米。 我 3 小时行驶了 210 千米。 （ 红色汽车每小时行驶 60 千米，也就是： 红色汽车的速度是 60 千米/ 时） 120千米、210千米是 每小时行驶60千米、每小时行驶70千米是 （ 红色汽车 2 小时行驶的路程是 120 千米） （ 红色汽车行驶 120 千米用的时间是 2 小时） 2小时、3小时是 （ 绿色汽车每小时行驶 70 千米呢？） （ 1 ）人步行的速度大约为 4 千米/时。 （ 2 ）飞机飞行的速度大约为 12 千米/分。 （ 3 ）声音传播的速度大约为 340 米/秒。 （ 4 ）光传播的速度大约为 30 万千米/秒。 每 从学校到少年宫的路程是多少米？ 用了10分 少年宫 学校 每分60米 . . 60 × 10=600 （米） 甲地 每时70千米 从甲地到乙地需多少时？ 140 ÷ 70 = 2（时） 140千米 乙地 140千米 每时70千米 求从甲地到乙地需用的时间是多少？ 从甲地到乙地需多少时？ 从学校到少年宫的路程是多少米？ 这辆汽车的速度是70 千米/时。 从甲地到乙地的路程是 140 千米。 . . 一辆汽车的行驶速度为 60 千米/时，从甲地开往乙地需要 3 时。 60 × 3=180 表示 180 ÷ 3=60 表示 180 ÷ 60=3 表示 从甲地开往乙地 的路程是 180 千米。 这辆汽车的速度是每小时 60 千米。 汽车从甲地开往乙地用的时间是 3 小时。 请你用手势“ ”或“ ”表示。 1.一列火车行驶的速度为 110 千米/时“ 110 千米/时”表示这列火车每时行 110 千米。 （ ） 2.速度÷时间=路程。 （ ） 3.飞机飞行的速度为 12 千米/分，汽车行驶的速度为 80 千米/时，汽车的速度比飞机快。 （ ） 从我家到学校的路程是 600 米，我步行的速度是 60 米/分，我从家出发步行 9 分钟能否到达学校？（你有不同方法吗？） 从我家到学校的路程是 600 米，我步行的速度是 60 米/分，我从家出发步行 9 分钟能否到达学校？（你有多少种方法呢？） 60 × 9=540 （米） 600 米540 米，（ 540 米600 米） 答：你从家出发步行 9 分钟不能到达学校。 从我家到学校的路程是 600 米，我步行的速度是 60 米/分，我从家出发步行 9 分钟能否到达学校？（你有多少种方法呢？） 600 ÷ 60=10 （分） 9 分10 分（ 10 分9 分） 答：你从家出发步行 9 分钟不能到达学校。 从我家到学校的路程是 600 米，我步行的速度是 60 米/分，我从家出发步行 9 分钟能否到达学校？（你有多少种方法呢？） 600 ÷ 9=66 （米）…… 6 （米） 60 米66 米（ 66 米60 米） 答：你从家出发步行 9 分钟不能到达学校。 *