秀朗国小90学智优资源班5年28班-太阳能科技岛.docVIP

秀朗國小91學年度智優資源班6年28班 自然與生活科技專題研究 科別：應用科學 組別：A組 作品名稱：傑克的神奇屋~風力發電樹屋的探討 關鍵詞：風力發電、樹屋、再生能源、人工氣候室、植物栽培 研究時間：91/9/1~91/10/31組員：余尚霖、張家瑋、羅雍穎、廖珮君 指導老師：余秀琴、孫玉霞、高玉妹老師 目 錄 摘要………………………………………………………p01 研究動機…………………………………………………p01 研究目的…………………………………………………p01 研究問題…………………………………………………p02 研究器材和設備…………………………………………p02 研究過程…………………………………………………p02 問題一：設計風力發電樹屋要又有什麼條件？……………..p02 問題二：不一樣材質的四角錐，對植物的成長有什麼影響？. …………………………………………………………………...p05 問題三：不相同大小的角錐，對植物的生長有什麼幫助？… ……………………………………………………………………p06 問題四：植物的生長環境，對植物的成長有什麼影響？…… ……………………………………………………………………p09 問題五：不同形狀的角錐，對植物的生長有何影響？………………………………………………………………p10 問題六：蘭花在風能溫室裡，生長的會比較快嗎？…………p12 結論………………………………………………………. p14 討論………………………………………………………..p14 參考資料…………………………………………………..p16 傑克的神奇屋－風力發電樹屋的探討 壹、研究動機： 每次颱風來襲，都會看到室外的植物倍受摧殘，東倒西歪，覺得都非常可惜，因此想到可以利用風力發電機的運轉，控制空間的氣候條件，進而生產較高質與量的植物與降低因不良天候對植物生長的影響；正好想起小時候曾經看過的書－傑克與豌豆，我們想研究如何讓植物在風力發電樹屋的環境下，長得又快又好。 貳、研究目的： 一、探討植物在每種不一樣形狀的紙製角錐裡生長的情況。 二、探討植物在每一種不同材質的角錐裡成長的狀況。 三、了解植物在各種不一樣大小的角錐裡生長的情況。 四、了解植物在各種不同環境的角錐裡生長的情形。 五、風力發電樹屋的設計。 六、蘭花在風能溫室裡生長的情形。 參、研究問題： 一、設計風力發電樹屋的條件是什麼？ 二、不同角錐的材質對植物的生長有什麼影響？ 三、不同角錐的大小對植物的生長有什麼影響？ 四、植物的環境對植物的生長有什麼影響？ 五、不一樣形狀的紙製角錐對植物的生長有什麼影響？ 六、蘭花在太陽能溫室裡對蘭花有什麼影響？ 肆、研究設備與器材： 紙（圖畫紙、瓦楞紙）、30㎝的直尺、培養皿（布丁杯）、種子（紅豆）、溫度計、溼度計、滴管、透明膠帶、園規、保麗龍、包裝紙、太陽能板、透明塑膠布、透明壓克力、剪刀、美工刀、水族箱、海綿、棉花、自來水。 伍、研究過程： 問題一、設計風力發電樹屋的條件是什麼？ 風力樹屋設計圖（下圖） 問題二：不同角錐的材質對植物的生長有什麼影響？ 方法〈一〉： 實驗器材：30㎝的直尺、圓規、量角器、保麗龍、包裝紙、瓦楞紙、雙面膠帶、透明膠帶、剪刀、溫度計、溼度計、種子（紅豆）、棉花、滴管、保麗龍膠、自來水。 方法〈二〉： 1.先用保麗龍、包裝紙、瓦楞紙各做一個四角錐。 2.四角錐裡面要放一個培養皿〈布丁杯〉。 3.培養皿〈布丁杯〉裡面要放棉花。 4.把種子（紅豆）放在棉花上。 5.澆水使種子浸泡在水裡。 6.觀察一個星期（七天），看看在哪一個角錐裡，紅豆芽長的最好，並記錄在以下的表格。 材質 日期 高度 瓦楞紙 保麗龍 包裝紙 溫度（℃） 溼度 （℃） 水量 （㏄） 備註 91/5/1 0.3 2 0.5 26 1.5 30 91/5/2 4.5 7.2 4 26 1.5 30 91/5/3 13.3 16.4 11.6 27 1.5 30 包裝紙的紅豆一顆發霉。 91/5/4 20.5 25 23.4 26 1.5 30 91/5/5 28 30.2 26 27 1.5 30 91/5/6 34.2 36.7 31 26 1.5 30 表二之〈一〉 用各種不同的材質做角錐對植物生長的影響 問題三：四角錐的高度、寬度不同時，對植物有什麼影響？ 方法(一)： 實驗器材：圖畫紙、剪刀、雙面膠帶、透明膠帶、種子（紅豆）、培養皿、圓規、棉花、溫度計、濕度計、自來水。 方法(二)： 實驗步驟： P.S.(先用四角錐為例) 先用圓規在圖畫紙上畫圓。 周角360度要畫四角錐，所以分成四等份。 圓周360度分成四等份之後每個頂點連起來形成個菱形。 把菱形每邊從中間