唐朝中外文化交流-评优课.docVIP

第4课《唐朝的中外文化交流》 金柳林外国语学校 陈雪 课程标准 以鉴真东渡、遣唐使、玄奘西行等史实为例，说明唐朝中外交流的发展。 教学目标 知识与能力 了解鉴真东渡、玄奘西行的相关过程及其贡献。 通过鉴真、遣唐使和玄奘的活动，了解唐朝对外交往的特点。 过程与方法 1.通过鉴真东渡故事的讲述和学生活动，使学生了解鉴真决意传播佛教文化的坚决性，理解唐朝文化的博大和自信。 2.通过阅读历史材料，使学生了解遣唐使的文化交流活动对日本的生产、生活与社会发展的深远影响。 3.通过玄奘西行求经的讲述，使学生了解当时唐朝佛教文化的兴盛，知道唐朝文化的多样性。 情感态度价值观 学习鉴真、玄奘为了传播文化，奋不顾身、执着追求的精神品质 了解唐朝与世界各国交往繁盛的史实，加深对唐朝发达文明的理解，加强文化自信。 教材分析 重点和难点 本课的重点是唐朝与其他国家的交往活动，特别是文化交流。 本课的难点是理解唐朝对外交往繁盛的原因。 教学过程： 【导入新课】在像你们一样大的时候，我一直希望自己能成为一名导游，去领略各处名胜古迹，而现在，我不仅能参观现实中古迹，还能挣脱时间的束缚，前往各个朝代。今天，我将和同学们进行一场穿越时空的旅行。在空间上，我们选择前往日本、天竺和新罗旅行，在时间上，通过这三个国家的名字，同学们猜一猜我们将前往哪一个朝代么？——对，就是唐朝。 就让我们一起开始今天时空之旅——唐朝的中外文化交流 一、遣唐使与鉴真东渡 我们此行的第一站，来到了与中国交流密切的日本。在你们面前的这座寺院是唐招提寺，它和一位唐朝时期的高僧有关，他就是鉴真。 我们来请请一位讲解员，为我们讲解鉴真东渡日本的过程。 唐玄宗时期，鉴真受日本僧人邀请，决定前往日本弘扬佛法。鉴真东渡日本先后历经12年，前五次东渡，由于失败。第六次东渡到达了日本 鉴真在日本受到朝野盛大的欢迎 我们再请一位讲解员，为我们讲解鉴真对日本文化的贡献有哪些。 鉴真在日本主要活动就是弘扬佛法，传授戒律。鉴真到日本后建立了正式的戒律制度，并为五百多人受戒。当时日本佛典，多从朝鲜传入，错误在所难免。 鉴真的东渡弟子及随行人员中，有不少是精通建筑技术的。在鉴真的设计及领导下，建造了著名的唐招提寺。 鉴真还被日本人民奉为医药始祖据，鉴真只需用鼻子闻，就可以辨别药草种类和真假，他又大力传播知识十七、十八世纪时，日本药店的药袋上，还印着鉴真像，可见影响之深。 鉴真及其弟子在雕塑艺术上也留下了宝贵的遗产。鉴真晚年，弟子用于漆夹纻法制作了一尊的坐像，表示对这位高僧的纪念。这尊塑像一直供奉在唐招提寺内 除此之外， 日本饮食业、酿造业等也认为其行业技艺均为鉴真所授。 鉴真前往日本是个人行为，除此之外，在唐朝，中日之间有没有官方的交往呢？ 什么是遣唐使？遣唐使，是日本政府派遣到中国来的使节。 贞观年间开始，先后19次派遣唐使，成行16次。每次最少两百多人，最多五六百人。遣唐使组织完备，有使节、翻译、留学生、留学僧、医师、画师、乐师、工匠等。使团渡过大海的旅途非常危险，时常有船毁人亡的事故，仅有一次是来回都平安无事。既然旅途这么危险，那他们为什么还要来中国呢？为了学习中国先进的文化。 这些留学生在唐朝学习各种先进的知识，学成归国后，将这些知识带回日本。直到今天，我们依然能在日本文化中看到唐朝文化的影子，你知不知道日本哪些方面受到了唐朝的影响呢？ 政治制度：在贞观19年，日本学习唐朝的政治制度，在国内进行了全面的改革，被称为“大化改新”。日本仿照隋唐的三省六部制，改革了从中央到地方的官职。 城市布局：平城京是仿照长安城的城市设计、建筑布局兴建的。 建筑：唐招提寺与大明宫含元殿都有宽大的斗拱和微微上挑屋檐，这是大唐建筑非常明显的特征。 服饰：日本民间流行“唐风”的服装，日本和服的形式也产生了很大的影响。 绘画：因为日本模仿唐朝绘画，称为“唐绘”，后经成为日本传统绘画“浮世绘”。 文字：吉备真备和空海在汉字偏旁和草书的基础上创造片假名和平假名。 货币：和同开宝与开元通宝的外形非常相似。 日本遣唐使全面移植先进的唐朝政治、经济、文化成果，这些使日本社会出现跳越式的发展，并由此促进了日本文化的勃兴。 二、玄奘西行 我们游览的第二站是天竺，也就是今天的印度。这座寺院是那烂陀寺，它同样和唐朝时期的一位中国高僧有关，他就是玄奘。 同学们都看过《西游记》，知道有一位去西天取经的唐僧，你知道唐僧的额任务吗？ 那同学们知不知道唐僧在历史上的原型是谁呢？就是这位玄奘。 玄奘是一位唐太宗时期的著名僧人。他十三岁时出家，在学习佛法的过程中，因为感到各家说法不一，萌生了要去佛教发源地天竺学习佛法的想法。 我们有请一位讲解员，带领我们踏上玄奘的旅程。