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八年级生物下册 第二十二章 生物的遗传和变异课件 新版苏教版.ppt

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八年级生物下册 第二十二章 生物的遗传和变异课件 新版苏教版

(3)每一次生殖过程都是相对独立的,没有内在联系。这对夫妇若再生一个孩子,孩子的眼睑是单眼皮的几率仍是25%。 答案:(1)性状 (2)Aa Aa aa (3)1/4(或25%) * 13.如图是人的性别决定示意图,请回答相关问题: (1)请在图中方框内填入相关性染色体。 (2)由图可知,父亲能产生数量相同的两种类型精子,而母亲只能产生一种类型的卵细胞。因此,生男生女取决于______ (填“精子”或“卵细胞”)的类型,生男生女的概率各占______。 * (3)受精卵形成的场所是_____,胎儿发育的场所是_____,胎儿发育期间所需的养料和氧气是通过_____和脐带从母体获得的。 【解析】(1)男性的性染色体为XY,女性的性染色体为XX,在形成生殖细胞时,成对的染色体要分开,分别进入不同的细胞内。 * (2)女性只产生一种卵细胞,卵细胞内含有22条常染色体和1条X染色体;男性产生两种精子,一种含有22条常染色体和1条X染色体,另一种含有22条常染色体和1条Y染色体。理论上两种精子的数量相等。受精时,X精子与卵细胞结合,受精卵的性染色体为XX;受精时,Y精子与卵细胞结合,受精卵的性染色体为XY。所以生男生女决定于卵细胞与哪种类型的精子结合。 * (3)精子和卵细胞在输卵管结合形成受精卵并进行细胞分裂形成早期胚胎,然后植入子宫内壁,胚胎和胎儿的发育在子宫内,并通过胎盘从母体中获得营养,产生的废物通过胎盘从母体排出。 答案:(1)XY XX X Y (2)精子 50%(一半、1/2) (3)输卵管 子宫 胎盘 * 【名师点睛】①染色体数量:体细胞=受精卵=精子×2=卵细胞×2。 ②来源:男孩的X染色体一定来源于母亲,Y染色体一定来源于父亲。 * 【典例3】(2011·聊城学业考)如图为某人体细胞内的染色体图谱,下列叙述不正确的是( ) A.体细胞内有23对染色体 B.染色体在体细胞内成对存在 C.体细胞内有22对常染色体和1对性染色体 D.该体细胞内的染色体组成可表示为44+XX * 【解析】选D。本题考查男性体细胞中染色体的特点。人体共有22对常染色体和一对性染色体。男女的性染色体不同,男性由一条X染色体和一条Y染色体组成,而女性则有两条X染色体。由图可知,最后一对性染色体大小不同,应为男性,该体细胞内的染色体组成可表示为44+XY。 * 1.下列关于相对性状的说法,正确的是 ( ) A.小王长得胖而矮,胖和矮是一对相对性状 B.小鸡的黄色羽毛与家鸽的白色羽毛是一对相对性状 C.豌豆开白花与结黄色种子是一对相对性状 D.番茄的黄果与红果是一对相对性状 * 【解析】选D。本题考查对相对性状概念的理解。相对性状指一种生物同一性状的不同表现类型。A项中胖与矮不是同一性状的不同表现形式。B项中鸡与家鸽不是同种生物。 C项中花与种子不是同一性状。 * 2.下列有关基因的叙述,不正确的是( ) A.具有遗传效应的DNA片段叫基因 B.只有显性基因控制的性状才能表现出来 C.在人的体细胞内,基因是成对存在的 D.在生物传宗接代过程中,传下去的是控制性状的基因而不是性状 * 【解析】选B。本题考查有关基因的知识。DNA上有遗传效应的片段叫基因;在人的体细胞内,基因是成对存在的,在形成生殖细胞时,成对的基因分开,分别进入不同的生殖细胞内,基因随配子代代相传;基因控制生物的性状,显性基因控制的性状为显性性状,没有显性基因存在时隐性基因控制的隐性性状会表现出来。 * 3.如图为染色体与DNA的关系示意图。下列有关叙述正确的是( ) A.①主要存在于细胞质中 B.①上具有特定的遗传效应的片段叫做基因 C.③通常分布于细胞质中 D.正常人体细胞中,③的数量全部为23对 * 【解析】选B。本题考查染色体与DNA的关系。图中,①是DNA,②是蛋白质,③是染色体。①主要存在于细胞核中,其上有特定的遗传效应的片段是基因;③通常分布于细胞核中,在正常人的体细胞中③的数量为23对,在生殖细胞中③的数量为23条。 * 4.鸡冠有两种性状,玫瑰冠和单冠。如果亲代个体都为玫瑰冠,后代个体有玫瑰冠和单冠(用R表示显性基因,r表示隐性基因),则以下叙述正确的是( ) A.玫瑰冠是隐性性状 B.单冠是显性性状 C.亲代的玫瑰冠基因组成均为Rr D.子代的玫瑰冠基因组成均为Rr * 【解析】选C。本题考查性状的遗传。如果亲代个体都为玫瑰冠,后代个体有玫瑰冠和单冠,说明玫瑰冠是显性性状,单冠是隐性性状,亲代个体中存在着单冠基因,只是没有表现出来,所以亲代的基因组成都是Rr,而后代中玫瑰冠的个体基因组成有RR

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