北塔小学教育信息化建设与应用典型经验精选文档.docVIP

北塔小学教育信息化建设典型经验 ? 21世纪信息技术时代，变革，教育观念、教育体制、教学方法和内容等方面都发生大的转变，而这些转变是与信息技术教育的普及和深入密不可分的。依照上级要求，我们要以下几个方面推进教育信息化建设工作： 一、加速多媒体教室的建设，为实施课改，运用现代教育技术安上翅膀。 为确保课程改革的全面实施，在上级领导的关心、支持下，我校新建多媒体教室，建设成局域网，并且能通过光缆上网，学校各办公室能够上网，个班级全部实现多媒体辅助教学。这不仅有力推进了我校新课程改革的步伐，为的教师培训工作提供了方便。 、强化教师技术培训，提高师资信息化素质 ，确立”的课题，大力开展信息技术教育的科研工作开展信息技术教育评优课、优秀论文评比电脑课件制作评比等活动，保证教师逐步从简单的电化教育手段的应用，向深层次的网络教学和信息技术开发方面过渡。如今大多数教师可以自行的制作简单的课件 三、学生是教学活动的主体。学生要通过使用探索法、发现法去探索、发现相关的信息与知识；主动搜集并分析有关信息，提出假设、验证假设；把当前的学习内容尽量与自己知道的事物相联系，并对其中的联系认真思考；通过学生之间的交流、讨论过程，协作学习达到高效率、高质量地得到知识。学生们不仅是在学会知识，更重要的是学会了学习与研究的方法、过程与手段，形成了自己的成果，在成果的展示中获得了成就感。在网络环境下的整合型课堂教学中