- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2012届高考政治一轮复习知识要点解读:第七课 唯物辩证法的联系观
生活与哲学知识要点解读
第七课 唯物辩证法的联系观
1.联系的观点是唯物辩证法的一个总特征。
所谓“总特征”指的就是“基本观点”。普遍联系和永恒发展是物质世界的两个不可分割的本质方面,唯物辩证法就是对这两个本质方面的反映。联系的观点和发展的观点,是唯物辩证法的总特征、是唯物辩证法的基本观点。
[拓展]矛盾与联系、发展的关系
(1)三者都是科学地揭示了世界的存在状态;都是唯物辩证法不可或缺的三个观点,但矛盾的观点是唯物辩证法的根本观点。
(2)联系构成发展,没有联系就没有发展。
(3)矛盾是联系的根本内容。
(4)矛盾是事物发展的源泉。
2.联系的含义。
联系就是事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用。
(1)联系既包括事物之间的联系,也包括事物内部的联系;即外部联系和内部联系。
(2)联系是不是单向的,而是诸要素间的相互影响、相互制约和相互作用。
(3)不能把哲学上的联系为生活中的“联系”,二者是共性与个性的关系。
3.联系的普遍性、客观性、多样性,坚持用联系的观点看问题。
(1)联系的普遍性
原理:①世界上一切事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系;②每一个事物内部的各个部分、要素之间是相互联系的;③世界是一个普遍联系的有机整体,没有一个事物是孤立存在的。
方法论:联系的普遍性要求我们坚持用联系的观点看问题,反对用孤立的观点看问题。
【特别解读】
(1)“任何事物都处在联系之中”不等于“任何事物都是相互联系的”,因为联系既是普遍的,又是具体的、有条件的。
(2)普遍联系是绝对的,无条件的,具体联系是相对的,有条件的。二者关系是共性与个性、一般与个别的关系。
(2)联系的客观性
原理:联系是事物本身所固有的,不以人的意志为转移。自在事物的联系与人为事物的联系都是客观的。
方法论:联系的客观性要求我们要从事物固有的联系中把握事物,切忌主观随意性。
【疑点】
为什么人为事物的联系也是客观的?
(1)人为事物的联系以自在事物的联系为基础;
(2)人为事物的联系只有通过实践这一客观物质性的活动才能形成;
(3)人为事物的联系形成后便独立于人的意识之外。
【特别解读】
联系的客观性根源于物质的客观性,坚持联系的客观性就是在联系观上贯彻了唯物论思想。
【拓展】用对立统一的观点把握联系的客观性
一方面,联系是客观的,不以人的意志为转移,人们不能随意创造事物的联系。
另一方面,人有主观能动性,可以根据事物固有的联系,改变事物的状态,调整原有的联系,建立新的具体联系。如:南水北调、西气东输、西电东送、互联网络等。
不能认为人们建立具体的联系是对联系客观性的否定。人们建立具体的联系是从联系的客观内容和客观条件出发的,并不是主观的臆造一些联系;并且,新的联系一旦建立,同样是不以人的意志为转移的。可见,人们建立具体的联系,不是对联系客观性的否定,而是对它的利用。
(3)联系具有多样性。
原理:世界上的事物千差万别,事物的联系也是多种多样的。
方法论:联系的多样性要求我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条件。既要注重客观条件,又要恰当运用自身的主观条件;既要把握事物的内部条件,又要关注事物的外部条件;既要认识事物的有利条件,又要重视事物的不利条件。一切以时间、地点、条件为转移。
4. 说明整体与部分的辩证关系及其指导意义。
(1)原理:整体和部分是相互区别的。整体是事物的全局和发展的全过程,在事物发展过程中居于主导地位,整体统率着部分,具有部分所不具备的功能,整体的功能状态及其变化也会影响到部分。
方法论:我们应当树立全局观念,立足整体,统筹全局,选择最佳方案,实现整体的最优目标,从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果。
(2)原理:部分是事物的局部和发展的各个阶段,在事物存在和发展的过程中处于被支配的地位,部分服从和服务于整体。部分的功能及其变化会影响整体的功能,在一定条件下,关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。
方法论:必须重视部分的作用,搞好局部,用局部的发展推动整体的发展。
【提示】
整体的功能总大于部分功能之和吗?
只有当部分以合理、有序、优化的结构形成整体时,整体功能才大于部分功能之和;如果部分以欠佳的结构形成整体时,就会损害整体功能的发挥。
因此不能绝对地说整体的功能大于部分功能之和,但可以说整体总大于部分。
(2)只有在一定条件下,关键部分的功能及其变化才对整体的功能起决定作用。
5. 系统优化的方法。
(1)含义
系统,就是由相互联系、相互作用的诸要素构成的统一整体。因此,整体和部分的关系,在一定意义上就是系统和要素的关系。
【特别解读】
整体与系统的关系: “一定意义上”强调二者具有共同点,但又有区别,不能等同。
(2)系统的基本特征
整体性、有序性、内部结构的优化趋向。
(3
您可能关注的文档
- 2012北京中考丰台一模化学含答案.doc
- 2012北京中考二模化学门头沟.doc
- 2012北京中考数学--丰台二模.doc
- 2012北京中考数学朝阳区二模.doc
- 2012北京中考文言文与现代文专练.doc
- 2012北京中考物理一模-延庆.doc
- 2012北京中考物理一模-朝阳.doc
- 2012北京中考物理二模-丰台.doc
- 2012北京中考物理二模-顺义.doc
- 2012北京中考物理二模实验汇编.doc
- 2012届高考政治一轮复习知识要点解读:第九课 唯物辩证法的实质与核心.doc
- 2012届高考政治一轮复习知识要点解读:第五课 把握思维的奥妙.doc
- 2012届高考政治一轮复习知识要点解读:第八课 唯物辩证法的发展观.doc
- 2012届高考政治一轮复习知识要点解读:第六课 求索真理的历程.doc
- 2012届高考政治一轮复习知识要点解读:第十一课 寻觅社会的真谛.doc
- 2012届高考政治一轮复习知识要点解读:第四课 探究世界的本质.doc
- 2012届高考政治一轮复习课件:1.3 多彩的消费(必修1).ppt
- 2012届高考政治一轮复习课件:2.5 企业与劳动者(必修1).ppt
- 2012届高考政治一轮复习课件:1.1神奇的货币(必修1).ppt
- 2012届高考政治一轮复习课件:2.4 生产与经济制度(必修1).ppt
文档评论(0)