《第五单元阅读25诗词曲五首赤壁课件》初中语文人教版2013年第3版八年级下册_2.ppt

赤壁 杜牧 杜牧：唐代诗人，字牧之。今陕西西安人。他的诗歌清丽豪爽、含蓄韵致。 大李杜： 小李杜： 李白、杜甫。 杜牧、李商隐。 杜牧他生活在日趋衰落的晚唐时期，面对衰落的国家，他常怀忧国忧民之心，希望能够建功立业。他最大政治抱负是恢复唐王朝天宝以前的兴盛景象，但他始终没有得到统治者的重用，未能施展抱负，所以一直慨叹忧郁，死时51岁。 背景介绍 这首诗是咏史诗。特点是咏史抒怀或借史实抒发作者情感。作者经过赤壁（今湖北省武昌县）诗以地名为题，实则是怀古咏史之作。在这首诗中，赤壁之战已不是作者关注的重点，历史兴亡之感才是本诗所要表达的情感，只是表现得形象含蓄而已。 赤 壁 杜牧 折戟/沉沙/铁未销， 自将/磨洗/认前朝。 东风/不与/周郎便， 铜雀/春深/锁二乔。 jǐ 折戟沉沙铁未销， 自将 磨洗 认前朝。 折断的戟 销蚀 拿起 磨光洗净 认出戟是东吴破曹时的遗物 课文译评： 课文译评： 折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。 折断的铁戟沉埋在沙中尚未销蚀，自己把它拿起，磨光洗净，认出是东吴破曹时的遗物。 东风不与周郎便， 铜雀春深锁二乔。 指周瑜火攻赤壁大败曹操的事 台名，曹操所建。 江东乔公的两个女儿，都是东吴美女，大乔是孙策（孙权兄）之妻，小乔是周瑜之妻。 课文译评： 课文译评： 东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。 假如东风不给周郎方便，结局恐怕是曹操取胜，二乔将被关在孔雀台。 1、诗人对历史的评价因何而发？ 2、诗人是怎样评价赤壁之战的？ 折戟 （ 折戟沉沙铁未销）） 东风不与周郎便， 铜雀春深锁二乔。 独立思考，用诗句回答以下问题。 赤壁 折戟沉沙铁未销， 自将磨洗认前朝。 东风不与周郎便， 铜雀春深锁二乔。 兴感之由 议论感慨 咏史诗 以小见大 借物兴感 小组讨论 1、在初中阶段我们学习了几十首古诗词，有的是咏史，有的是写景，有的是叙事……请问杜牧的《赤壁》属于哪一种写法，本诗在运用这种写作上有什么特点？ 2、人们对这首诗的后两句颇为喜爱，请从表现手法上对这两句进行赏析？ 1、在初中阶段我们学习了几十首古诗词，有的是咏史，有的是写景，有的是叙事……请问杜牧的《赤壁》属于哪一种写法，本诗在运用这种写作上有什么特点？ 咏史诗。特点：是咏史抒怀或借史实抒情。 2、人们对这首诗的后两句颇为喜爱，请从表现手法上对这两句进行赏析？ 作者以小见大，借“东风”对赤壁之战加以评论，又虚拟一个带有传奇性的结局。表现其非凡的见识外，反映他的抑郁不平和豪爽胸襟。 本诗写了_____________________, 表现诗人____________________ 诗人由折戟引起的感慨 英雄无用武之地的抑郁不平之气。 豪爽胸襟。 常见的古诗中思想感情 忧国忧民??建功报国?? 怀古伤今? 蔑视权贵??愤世嫉俗??怀才不遇 寄情山水??归隐田园??登高览胜 惜春悲秋??思乡怀人??长亭送别 思乡念亲??相知相思??别恨离愁 题乌江亭 胜败兵家事不期， 包羞忍耻是男儿。 江东子弟多才俊， 卷土重来未可知。 咏史诗