《这儿原来是一座村庄课件》小学语文北师大版五年级上册_17.ppt

破旧的土屋 厂房幢幢 晨曦中阿爸在田间劳作 提着皮包和外商谈判 灯光下缝补 学习科技种田知识 北师大版五年级上册第三单元第一课 酒泉市东苑学校 宋玉玲 学习目标： 1.学习掌握本课生字词。 2.正确流利地朗读课文，抓住重点词语体会深圳的变化之大。 3.懂得特区发展的原因是执行改革开放的政策,激发爱国主义情怀。 1.读准字音。 zhǔ zào nìng 煮（煮饭） 灶(灶头) 泞（泥泞） pēn piān 喷（喷泉） 翩（翩翩起舞） huàn 焕（焕然一新） 准确认读 第一关 3.理解词语 面庞 困扰 渺茫 晨曦 劳作 边陲 翩翩起舞 焕然一新 mó（ ） zuò（ ） 模 作 mú（ ） zuō（ ） hè（ ） sì （ ） 和 似 hé（ ） shì （ ） 模范 模样 劳作 作坊 和着 和平 相似 似的 这首诗写的是什么？可以分为几部分？分别写了什么内容？ 整体感知 第二关 昨天, ／这儿是／一座／村庄, 生活, ／多少年来／一个／模样。 贫穷落后／困扰着／人们， 现代文明／是／那样遥远、／渺茫。 晨曦中／阿爸／在／田间劳作， 烟雾里／阿妈煮饭／在／灶旁， 小孩子／在／稻草堆里／打滚， 姑娘／从溪边／挑回一担担／摇晃的夕阳…… 啊，／只不过／短短的／几年时光， 变化／超出了／人们的想象。 祖国边陲／的／这座村庄， 奇迹般地／改变了／自己的模样。 高速公路／代替了／泥泞的古道， 破旧的土屋／变成了／厂房幢幢。 儿童乐园／充满着／欢声笑语， 彩灯喷泉／装点得／像仙境一样。 人们呢？ ／我熟悉的／乡亲们呢？ 难道／离开了／世代居住的地方？ 不， ／他们／没有离开故土， 在这里， ／到处看到／那／熟悉的面庞。 他们／开着卡车，／运送水泥、钢材， 提着皮包，／和／外商／谈判办厂。 伴着灯光，／学习／杂交水稻的知识， 和着乐曲，／翩翩起舞／放声歌唱。 再不是／只求三餐／眼看脚下， 探寻的目光／已／越出国界／射向四方。 从仪表／到／心灵／都／焕然一新， 就像那／彩色的／特区新城／一样。 这就是／昔日／面向黄土背朝天的／农民， 改革开放／给他们／插上翅膀， 似／春燕／在田野上／飞起， 传递着／新的信息， ／描画着／美好春光。 第三关 品读赏析 这座村庄原来是什么样子的？ 1.有感情地朗读1—2小节。 2.从哪些词语可以看出这个村庄贫穷落后？ 3.体会表达了作者怎样的思想感情？ 品读赏析 总结学法 1.感情朗读。 2.找重点词句。 3.感悟情感。 现在的村庄是什么样子的？ 品读赏析 1.用“——”画出变现村庄变化的词语； 2.诗人从哪些方面写了村庄的变化？ 3.体会诗人是怀着什么样的心情写的？ 小组合作 说一说 请你用一个词说一说这个村 庄今天的模样。 1.这一小节中有一个比喻句，你能找出来吗？把“谁”喻作“春燕”？为什么说他们在“描绘着美好春光”？ 2.其中表达了作者怎样的情感？ 想一想 诗中的村庄发生了怎样的变化？为什么会有这样的变化？ 第四关 感悟主题 泥泞的道路 高速公路 儿童在稻草堆玩耍 儿童乐园