听说技能教案.docxVIP

教案首页第 1 次课， 授课时间 年 月 日课程名称听说技能年 级 一专业，层次电气、软件学院本科生教 师专业技术职务讲师授课方式（大，小班）小班学时2授课题目（章，节）听说第一讲基本教材或主要参考书《全新版大学英语听说教程I》Unit 1 Part A《全新版大学英语听说教程I》Unit 2 Part A Part B《全新版大学英语听说教程I》Unit 4 Part B《大学综合英语奠基篇》Unit 1教学目的与要求：语音方面：掌握元音、辅音发音位置和发音特点了解和掌握Greetings and Introductions 的基本结构训练学生仿照以上基本结构进行对话练习学会如何做到control a conversation训练学生在给定的场合下control a conversation大体内容与时间安排，教学方法：大体内容：《全新版大学英语听说教程I》Unit 1 2: Greetings and Introductions; Opening and Closing a Conversation时间安排：共1次课，共计2个学时教学方法：以观看教学片断、听录音方式提问——总结——启发为主；引导结合训练教学辅助设备: PPT, 投影仪教学重点，难点：重点： opening a conversation; closing a conversation; controlling a conversation难点： Greetings and Introductions 的基本结构教研室审阅意见 （教学组长签名） （教研室主任签名）年 月 日教案续页Lesson Plan: Specific ObjectivesActivitiesProcedures/InteractionsMaterial/AidsTimeWarm-upBrainstorm:Picture descriptionAsk students to describe some imaginary stories from the picture starting with greetingsPPT15ListeningComprehension Q AAsk students to listen and watch clips, then ask them to summarize the structure of opening and closing a dialogue between two peoplePPT; text book20Oral PracticeRole-playLet students practice the structure of greeting and introduction in certain given circumstancesPPT15ListeningComprehension Q AAsk students to listen and watch clips, then ask them the structure of three-people-dialoguePPT15Oral PracticeRole-playLet students practise the structure of controlling a conversation in certain given circumstancesPPT15Phonetics TrainingPair work Pronounce vowels and consonants, let students know all the phonemesPPT10Summary: How to open, control and close a conversationLecturingReview the structure of greetings and introductions and make a contrast between themPPT10教案末页小 结各个环节的时间安排应该比较平衡，可根据各个班级不同的情况和反应进行调整对于greetings and introductions的结构领悟要注意启发式教学、鼓励学生通过观看片断和听录音中自己总结结构对于学生在进行口语训练时仍然出现的问题要记得点明、分析复习思考题作业题1. 本单元所学结构总结和熟练使用2. 复习所学的《全新版大学英语听说教程I》Unit 1 Part A；《全新版大学英语听说教程I》Unit 2 Part A Part B；《全新版大学英语听说教程I》Unit 4 Part B3. 完成《奠基篇》Unit 1听力部分4. 让学生做一个pair work，内容为g