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- 2018-05-21 发布于贵州
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语文版七年级下第9课《骆驼寻宝记》精品课件_1
2、本文的题目是《骆驼寻宝记》,为什么写那么多的动物都去寻宝?有什么作用? 明确:都是为下文突出刻画骆驼作铺垫,从反面衬托骆驼吃苦耐劳,坚持不懈的形象。 别把我的衣服搞坏了 打架斗殴: 3、生性好斗的金钱豹和大灰狼竟然因为一些小事就相互“撕咬起来”结果两败俱伤,“狼狈的不成样子,也都无心寻宝,灰溜溜地回去了。” 动物的这些表现源于它们寻宝的动机,可以说它们是各怀私心走上寻宝之路的,然而它们又没有吃苦耐劳、持之以恒的精神,最终都半途而废。这些描写都从反面有力地衬托了骆驼的形象。 无功而返、半途而废 失败 我住的沙漠变成能变成象这样就好了 返15 一 沙漠之舟 不怕困难 穿行于浩瀚无边 荒凉的沙漠 吃苦耐劳 ? ??????????????? ???????????????????? 1. “火烧火燎”地去寻宝,一路上吵吵闹闹、狂奔乱窜、“象疯子一样”,一片混乱的样子。 “在那遥远的地方有一件无价之宝!”…… 研读比较:其它动物在寻宝的路上表现如何?为什么会有这些表现? 一 * *
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