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LAMS与Moodle学习环境的整合及其应用探究 　　【摘要】具有强大设计功能的LAMS与能够提供便捷方式加强管理动态网站的Moodle的整合是一种应用需要，整合的目的是优势互补。该文首先对LAMS简要概述，然后介绍了LAMS与Moodle学习环境整合的必要性和整合的方法，接着介绍了LAMS在Moodle中的应用方法，并探讨了LAMS在Moodle学习环境中的作用和应用形式，最后提出整合后应用中应该注意的主要问题。 　　【关键词】LAMS；Moodle学习环境；整合 　　【中图分类号】G40-057 【文献标识码】B 【文章编号】1009―8097（2009）05―0108―03 　　 　　一 LAMS概述 　　 　　LAMS，学习活动管理系统（Learning Activity Management System）是由澳大利亚Macquarie大学，LAMS国际有限公司和LAMS基金会联合开发出来的一个开源的学习平台。学习活动管理系统是一个设计、管理和传递在线协作学习活动的创新工具。[1]LAMS可当作一个独立的系统来使用，也可以与国际上著名的E－Learning管理系统进行整合，如Moodle、WebCT、Sakai或者BlackBoard。LAMS以信息化手段呈现动态化的教学过程，实现了教学活动设计的可共享和可重用；以学习者为主，引导学生通过学习活动的实施，掌握相关知识和技能；强调学习过程中的师生互动，使学习全过程可视化。[2]LAMS现在己经发展成为一个比较成熟的设计、管理和传递在线协作学习活动的新工具，为教师提供了一个创建、存储和复用学习活动序列的可视化编辑环境。 　　 　　二 LAMS与Moodle的整合 　　 　　1 整合的必要性 　　Moodle负责人Martin Dougiamas表示，LAMS和Moodle的结合是优势的互补，Moodle用户将能体验到LAMS提供的强大设计功能，LAMS用户也可以利用Moodle便捷的方式加强对动态网站的管理。LAMS 方负责人Dalziel认为LAMS和Moodle的结合将E-Learning技术推向了一个新时代，这不仅是学校老师的福音，对企业培训者和学习者也一样有意义。 　　笔者认为，LAMS能够设计出一系列结构化的学习活动序列，Moodle能够提供便捷的方式加强管理课程页面，两者各自的最大特点都是另一个所没有的，而这两者具备的特点正是为学习者构建良好的网络学习环境的需要，所以这种结合是一种优化，是必要的。LAMS结构化的活动顺序以及Moodle灵活的课程页面的结合能够极大的强化学生的学习。LAMS与Moodle课程平台整合后能够给学习者提供一个协作的、高效的、崭新的学习环境。 　　2 整合LAMS到Moodle中的方法 　　（1）准备工作 　　首先以管理员身份登陆LAMS，并进入管理页面。单击〈Maintain Integrated Servers〉，进入系统整合管理页面。因为已经有Moodle服务，所以只需单击〈Edit〉，进行编辑即可。 　　然后需要下载LAMS Moodle模块，此模块起到LAMS与Moodle系统沟通的作用。下载完成解压后，复制lamstwo文件到moodle/mod目录下，同时复制lamstwo.php到moodle/lang/en_utf8/目录下。 　　（2）在Moodle系统下安装LAMS插件 　　以管理员身份登陆Moodle，进入管理页面，将自动创建LAMS表。在Moodle 1.7，您可以通过访问http:///moodle/admin/（如果您可以通过http:///moodle/访问Moodle）或者http:///admin/（如果您可以通过http:///访问Moodle）进入管理页面，系统将自动安装LAMS插件，安装成功后显示如图1。 　　 　　（3）设置模块 　　以管理身份登录Moodle，单击〈网站管理〉〈插件〉〈活动〉，再单击LAMS v2，如下所示输入，见图2： 　　〈server URL〉：输入LAMS的地址，如http://localhost:8080/lams； 　　〈server_id〉：与LAMS通信的身份识别码，输入Moodle； 　　〈server key〉：与LAMS通信的密钥，输入Moodle； 　　〈request source〉：在此栏输入的信息将在创建完LAMS活动后弹出的对话框中显示此信息，输入Moodle。 　　 　　需要注意的是，〈server_id〉、〈server key〉必须和LAMS下所做设置一致，否则将无法完成整合。设置完成后，单击〈Validate〉激活设置，并保存。至此，Moodle与LAMS的整合全部完成。