- 1、本文档共11页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
“四元一体”培训模式实践与研究
“四元一体”培训模式的实践与研究
摘要:结合西北农林科技大学面向西部地区,特别是陕西省开展干部短期培训工作实际,始终围绕提高培训质量这个永恒主题,探讨干部教育培训的方法,创立了专题讲授、研讨交流、官员论坛、现场教学“四元一体”培训模式,建立了“四元一体”模型图,为有效地提高干部培训质量提供了经验。
关键词:四元一体;培训模式;实践;研究
提高培训质量是干部培训工作永恒的主题。然而,要实现培训质量的提高,涉及培训需求、培训内容、培训的方法和手段等诸多因素。本文遵循干部培训规律和特点,适应现代教育培训发展趋势,创新干部培训方法。经过5年的实践和理论研究,把传统的专题讲授、研讨交流“二元”培训模式发展到现在的“专题讲授、研讨交流、官员论坛、现场教学”“四元一体”培训模式(以下简称“培训模式”),收到了显著的培训效果。
一、“培训模式”内涵
所谓“四元一体”培训模式即专题讲授、研讨交流、官员论坛、现场教学等四元一体开展培训工作。
(一)专题讲授
介绍科技、管理新理念。专题讲授“主要强调“2+1”式互动教学。既改传统专题讲授“满堂灌”为“互动式”教学模式。在专题讲授中一个单元按3学时安排,老师讲2学时与学员互动1学时。
(二)研讨交流
探讨社会经济发展的“难点”问题。研讨围绕每个教学模块设立研讨主题进行研讨,避免传统研讨中的随意性。为学员提供交流经验,取长补短的平台。
(三)官员论坛
突出社会“热点”问题。探讨“三农”问题的新策略。拉近学员与组织(上级)部门的距离,弥补专题讲授涉及不到的内容。
(四)现场教学
解决理论与实践的结合问题。使学员拓宽视野,加强对理论的理解和认识,强化培训效果。
二、“培训模式”的主要环节
(一)专题讲授
1 做好需求调研,选好专题
专题能否受到被培训者的欢迎,做好需求调研是基础。我们在举办培训班时,首先组织有关专家、教授根据培训对象的不同,开展组织需求、岗位需求、干部本人需求及服务对象需求调研。然后,根据需求经反复论证确定讲授专题,从而保证了干部培训的针对性、实效性。
2 建好师资库,选好教师
教师是教学的主导,培训班能否办好教师是关键。然而,我们的培训教师大多数来自高校,在本科、研究生教育中无疑他们是“冠军”。形成了我教什么,你就学什么的以教为中心。与干部教育培训的学员要学什么,你就教什么相悖。为此,我们建立了200余人的师资库,选择了那些懂得干部教育培训规律,熟悉“三农”问题,对我国社会经济发展有研究的教师,经过试讲合格的为干部培训的教师。
3 以问题为中心,编好教材
教材是进行教学活动的基本工具之一,内容是教学方案的具体体现。干部培训教材要打破学科体系,以解决问题为中心。不但要紧密结合党的路线、方针、政策,而且要紧密围绕社会经济发展新理论、新措施、新技术、新方法,还必须紧密结合社会经济发展的热点、难点问题。
4 改革讲授方法,抓好互动教学
人们参与意识的增强,“互动”已经成为时代的特征。要把“满堂灌”变为设法引导学员积极主动地参与教学过程。就必须紧紧地把教与学结合成一个整体。激发学员的学习热情,作为主讲教师的指导思想。
(二)研讨交流
1 做好充分准备工作
一是确定研讨交流宗旨和要求;二是选聘合格的研讨交流指导教师;三是确定研讨交流的组织人;四是科学合理的分组;五是明确研讨交流提纲;六是不断告诉学员研讨交流的时间;七是要求学员提前做好准备。
2 组织好研讨交流
一要设计研讨交流主题、形式、规模;二要把握好研讨交流的方向,注意研讨交流的针对性;三要不断引导学员朝原定的宗旨和要求前进,提高研讨交流的水平。
3 认真引导点评
研讨交流的指导教师,开始要给学员讲清研讨交流的宗旨和要求,中间作好引导,结束时要对学员研讨交流的热点、难点问题予以点评,引导学员。
(三)官员论坛
1 选好嘉宾
选好论坛嘉宾是官员论坛效果好坏的关键。嘉宾不但要有比较丰富的知识和比较大的信息量,而且还必须有较好的表达能力或在某方面有丰富的经验或研究。为此,必须建立论坛嘉宾信息库。
2 加强沟通
嘉宾确定后,提前告知嘉宾官员论坛的主题、目的、要求及培训对象、培训班的主要教学环节、开设的专题、时间、培训的方法及官员论坛的点评人等。同时,论坛开始前,嘉宾与点评人要做好预讲。
3 选好点评教师
官员论坛和首长报告相比显著的一个特点,就是围绕某个理论或热点问题阐述自己的作法或理念。所以,官员论坛不但要选好论坛嘉宾,更重要的是要选好理论基础雄
您可能关注的文档
- “互动课堂”教学新模式构建.doc
- “互动递进”数学教学模式探索.doc
- “互换性与测量技术”网络课件设计与开发.doc
- “互联网阅卷”应用及其效益分析.doc
- “五严”新政下实施生物高效课堂实践与思考.doc
- “五大名剧”里四季爱情.doc
- “五感设计”创意表现.doc
- “五步教学模式”在英语听力教学中应用.doc
- “五步法”在《基尔霍夫定律》中实践应用.doc
- “五法”在旦角表演中运用.doc
- 第12课 大一统王朝的巩固 课件(20张ppt).pptx
- 第17课 君主立宪制的英国 课件.pptx
- 第6课 戊戌变法 课件(22张ppt).pptx
- 第三章 物态变化 第2节_熔化和凝固_课件 (共46张ppt) 人教版(2024) 八年级上册.pptx
- 第三章 物态变化 第5节_跨学科实践:探索厨房中的物态变化问题_课件 (共28张ppt) 人教版(2024) 八年级上册.pptx
- 2025年山东省中考英语一轮复习外研版九年级上册.教材核心考点精讲精练(61页,含答案).docx
- 2025年山东省中考英语一轮复习(鲁教版)教材核心讲练六年级上册(24页,含答案).docx
- 第12课近代战争与西方文化的扩张 课件(共48张ppt)1.pptx
- 第11课 西汉建立和“文景之治” 课件(共17张ppt)1.pptx
- 唱歌 跳绳课件(共15张ppt内嵌音频)人音版(简谱)(2024)音乐一年级上册第三单元 快乐的一天1.pptx
最近下载
- 肝囊肿开窗引流术后护理查房.pptx
- 芯源微 -国内涂胶显影设备龙头, 国内涂胶显影设备龙头, 国内涂胶显影设备龙头, 布局化学清洗和 布局化学清洗和先进封装 先进封装 20240625 -西部证券.docx
- 2023-2024年EMS审核知识统考试题及答案汇总.pdf VIP
- 一种标示牌粘贴工具.pdf VIP
- DBJ50_T-157-2022 房屋建筑和市政基础设施工程施工现场从业人员配备标准.docx
- 云南省保山市隆阳区金厂河铜锌铁多金属矿矿床水文地质特征.doc VIP
- 电化学阻抗谱(EIS)原理及谱图分析.pptx
- 中班-科学-前进!磁力车(磁铁同极相斥、异极相吸)-课件(互动版).pptx
- 柳永《八声甘州》优质课件.ppt
- 道德与法治五年级上册第四单元传统美德 源远流长 教学设计.pdf
文档评论(0)