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“没有朋友,我找不到上学理由”
“没有朋友,我找不到上学的理由”
在一次大型公益活动中,一位中年女性掩饰不住焦虑地说:“我女儿刚上高一,开学不久就说不想上学了。她说,每天在路上骑车都希望能出场车祸,这样就可以不上学、不用受罪了……怎么办呀!”
母亲急得几乎落泪。其实,孩子就在妈妈身后文静地站着。这就是漂亮女生刘岷,在我和她妈妈简短交流的过程中,始终睁大眼睛看着我们,若无其事。可每当我以探究的目光投向她,她又将视线移开。
在谈话中我得知,孩子初中时在一所市重点中学,中考时由于发挥不够理想,“掉落”至区重点中学,现在正要求妈妈给她办回原来的学校。
我和母女俩约好,在活动结束后谈一次。
这天,孩子和妈妈如期而至。出乎意料的是。刘岷表现得很主动,坐到我对面后就进入主题,但跟学习却并没有直接关系。
“您知道我的初中学校吧?多数同学家里特别有钱。穿名牌,高消费,他们形成了自己的圈子。”
“你是圈中人吗?”
“不是,我有好朋友。”
刘岷说自己比较内向,不爱说话,但非常幸运,有自己亲密的伙伴。她的同桌是专心读书、成绩始终第一的女孩。她告诉刘岷,不要和有钱的同学“掺和”,人家靠父母就可以有美好的未来,而像她们工薪家庭的孩子只有靠自己的实力,她鼓励刘岷好好学习。
刘岷觉得她说得特别对,同桌也总是将自己的学习资料与刘岷分享。初一那年,她们就像一个不可分割的整体,两个内向的女孩自娱自乐,享受着内心的安宁和充实。
初二时,刘岷又认识了两个活泼外向的女生。在交往中,刘岷感受着她们的活力、热情,欣赏着她们强烈的担当能力。
刘岷始终感激她们帮助自己解决了一个“十分重大”的问题――她第一次接到男生求爱纸条,吓得不知所措,同桌也不知怎么办。于是,这两位热心的女生教刘岷该怎样做,同时她们还找了那个男生――不知道都说了些啥,反正这个男生没有再打扰她。
刘岷从此像找到了依靠,和两个朋友有说不完的知心话。她们的出现给刘岷打开了一扇窗,她们带她去休闲娱乐场所,让她大开眼界。无论遇到什么困难,她们都会主动跳出来帮刘岷“摆平”。刘岷越来越依赖她们,也越来越不愿与其他同学交往了。
升入初三,两个朋友开始收心念书,刘岷的心也回到同桌的身边,同桌依然在学习上帮助她。遗憾的是,刘岷中考分数不够,没能像其他三个朋友一样留在母校。
与这么好的朋友分开,当然是一种令人不愉快的情感体验。整个暑假,她们一直在一起玩。开学第一天。刘岷走进学校,顿感不适应。“灰蒙蒙的校舍,破破的木头桌椅……但幸好,我遇到了一个女生……”
这个女生也是由于中考失败从一所市重点落到这里。两人经历相同,相约做同桌。回家之后,刘岷给初中好友打电话,兴奋地告诉她们,我又遇到朋友了!
开学不久,就有几个男生追求刘岷,很快,这些事在全班传开了。“这里不仅硬件设备差,学生的素质也不行。最令我失望的是同桌,她不仅不帮我去摆平这件事,而且专爱打听隐私,总是问我:谁谁对你是怎样表白的?”
“就因为这个不愿上学吗?”
“还有老师。我们原来学校的老师都衣着光鲜,特有品位,在学习上从不步步紧逼。而现在的老师,还像生活在上个世纪,含辛茹苦,不修边幅,天天都像要和我们拼了似的。开学不久评示范生,我当选了,老师找我谈话,说我综合素质好,要发挥模范带头作用……可我并不想出头露脸,老师的好意使我很有压力,他又误会我还没有走出中考失败的心理阴影,总是找我谈话,不堪其烦。”
“被大家喜欢和重视,难道会让你这么不舒服吗?”
“是,这个学校的学生和老师都太幼稚,不懂得给别人留有空间。”
说到这儿,我已经能够感觉到问题所在了。刘岷之所以对新环境的看法十分偏激,是由于对旧环境的依赖太强。实际上,从刘岷先前的自述来看,她并不完全认同原校的同学。她不属于“富裕”圈子,跟其他多数同学也少有来往,仅仅是因为个别好友使她的学校生活充满阳光。可一旦脱离了这个小团体,对新环境的不适应就凸显出来。这时,“环境本身不好”就成了理由。这是人回避自己问题时最本能的归因,必须让刘岷认识到这一点。
“但我觉得你并不是拒绝别人关心的人,也不是对人际之间空间感很强的人。你在初中时对友情很依赖。”我开始挑战她。
“是的。如果她们三个人中有一个和我同校,我也不会不上学。我想让我妈妈把我办回原来的学校,保证努力学习。”
“你是否发现,自己对初中朋友的依赖已经使你无法正常地面对各种成长中的问题了?比如对新环境的适应。也许新环境没有’问题,只是你的内心在抗拒着。”
刘岷顿了一下,显然,她对这个问题也有思考:“这个班的同学确实对我不错,尽管我一天到晚都不说话,他们还评我做示范生。但是,我一走进学校就紧张,不知道会发生什么,不知道如何应对随时可能发生的问题……
刘岷说:“起初
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