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课题第三单元自然界的水【学习流程】流程一自学构建【知识网络】混合物：空气没有固定的组成和性质概念：由同种元素组成的纯净物物理性质单质性质可燃性分类化学性质还原性实例：氢气正极：氧气纯净物制法：电解水负极：氢气概念：由不同种元素组成的纯净物物质组成：氢元素、氧元素化合物物理性质性质化学性质沉淀宏观：由元素组成吸附实例：水水的净化过滤组成概念蒸馏分子构成概念性质硬水和软水区别微观爱护水资源节约用水防止水体污染概念原子构成性质流程二平行训练一、选择题1、下列水的性质，属于水的化学性质的是（??? ）A.通常情况下，水是无色无味的液体??????? B.101 kPa下水能在0 ℃结冰C.水在通电的条件下能分解成氢气和氧气??? D.4 ℃时水的密度最大是1克/毫升2、某化学兴趣小组，通过电解水的方法探究水的组成，他们通过化学方程式计算得知，生成的氢气和氧气的体积比为2:1，但实验测得的数据中氢气和氧气的体积比略大于2:1 。针对这发现，你认为下列做法不符合科学态度的是(? ) A 反复多次实验查找原因 B 查找实验装置是否漏气 C大胆提出假设:氧气比氢气更易溶于水D实验所得数据与理论值相差不多，可以认为实验己经成功3、?下列关于水的组成正确的说法是(??? ) A．由氢元素和氧元素组成??B．由氢气和氧气组成C．由氢分子和氧分子组成 ? D．由一个氢分子和一个氧原子构成 4、电解水的反应中，一定不发生变化的是　　(??? )A、水的化学性质??? B、元素种类???? C、分子种类 ??D、物质状态5、下列关于原子的论述正确的是（??? ）A.原子比分子小????????????????B.原子是构成物质的最小微粒C.原子不能分成更小微粒???????? ????D.在化学反应里原子不能再分6、关于水分子的叙述不正确的是（??? ）A.水变为水蒸气时，水分子不变 B.水分子的体积非常小C.每个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的 D.海水中只含有水分子7、对下列事实的解释不正确的是 （ ）选项事?? 实解???? 释A1滴水中有约1.67×1021个水分子水分子很小B多数物体热胀冷缩物质分子间间隔受热增大，遇冷缩小C加热红色的氧化汞能生成汞和氧气在化学反应中分子可以再分D移动硅原子构成中国两个字原子在不断运动8、能够说明“分子间存在间隔”的事实是（? ）A.空气被压缩后体积缩小??????? B.1L芝麻和1L绿豆混合后体积小于2LC.走近花园，闻到花香????????? D.2LH2和O2的混合气体点燃后体积小于2L9、下列物质中，含有氢分子的是 ( )A．H2O2??????????? B．H2O??????? C．H2???????? D．H2SO4? 10、下列说法正确的是 （ ）A．含有氧元素的化合物一定是氧化物??? B．由同种分子构成的物质一定是纯净物C．含一种元素的物质一定是单质??????? D．纯净物一定由同种分子构成11.为了探究水电解的微观过程，王玲同学做了一些分子和原子的模型，其中能保持氢气化学性质的粒子模型是(? )12、?化学变化的实质是(??? )? A．分子间间隔发生变化 B．分子的运动速率加快了 C．分子变成其他物质的分子 D．一种物质的分子和另一种物质的分子均匀地混合在一起13、下列观点中正确的是（??? ）A．通过化学变化一定能改变物质的性质?? B．改变物质的性质一定要通过化学变化C．在化学变化中原子中的电子数不会发生改变?D．在任何变化中原子的核都不会发生改变14、有人用下列方法除去硬水中某些可溶性钙、镁化合物，以降低水的硬度，你认为可行的方法是? （ ） A．煮沸???? B．静置?C．过滤??? D．吸附15、下列说法中，表述科学的是 （ ）?????????????????????? A．天然矿泉水，不含任何杂质，是真正的纯水B．“绿色”蔬菜，不含任何元素，是真正的“绿色”食品C．用甲醛水溶液浸泡的鱿鱼，外观新鲜，可以实用 D．香烟的烟气中含有很多种有毒物质，吸烟有害身体健康16、下列说法正确的是（??? ）A.无色、无臭、清澈透明的水一定是纯净物B.活性炭可以吸附掉一些溶解的杂质，除去臭味C.青少年长期饮用纯净水有益健康D.使用硬水对生活和生产有益17、下列公共标志（如下图所示）中，提醒人们注意节约用水的是（??? ）18、下列关于水的叙述正确的是（??? ）A.水是取之不尽、用之不竭的自然资源?? B.水是一种有限的宝贵资源，必须保护水资源 C.人类需要的淡水可通过海水蒸馏来补充?? D.雨水是天然蒸馏水，所以是纯净物19、富水河是某县最大