2014高考数学一轮复习精品配套课件116几何概型（人教A版数学理）福建专用.pptVIP

【互动探究】本例(2)中条件不变， (1)求M落在三棱柱ABC－A1B1C1内的概率； (2)求M落在三棱锥B－A1B1C1内的概率. 【解析】V正方体＝1， (1)∵V三棱柱= ∴所求概率 (2)∵ ∴所求概率 【反思·感悟】对于几何图形中的几何概型问题，寻求事件构成区域的关键是先找出符合题意的临界位置，如本例(1)中“在等边三角形内作三条与等边三角形三边距离均为1的直线构成小等边三角形”； (2)中先找出满足条件时临界值M的位置，再寻求事件构成的区域. 【变式备选】设－1≤a≤1，－1≤b≤1，则关于x的方程x2＋ ax＋b2＝0有实根的概率是( ) (A) (B) (C) (D) 【解析】选B.由题意知该方程有实根满足条件 作平面区域如图， 故方程x2+ax+b2=0有实根时， (a,b)对应的平面区域为如图阴影部分,由 得A(1, ),由 得B(1,- ),故 所以由几何概型得所求概率 生活中的几何概型问题 【方法点睛】 生活中的几何概型度量区域的构造 将实际问题转化为几何概型中的长度、角度、面积、体积等常见几何概型的求解问题，构造出随机事件A对应的几何图形，利用几何图形的度量来求随机事件的概率，根据实际问题的具体情况，合理设置参数，建