我国合并高校外部管理体制探究.pdfVIP

⑧硕士学位论文 MASTER S S THESl 内容摘要 高校合并办学，是我国高等学校布局结构调熬和高等教育管理体制改革 的重要举措。高等学校本来就是～个系统结构比较复杂的组织，而由若干所 具有较长历史和不同特点的高校合并成新大学，因为原有的目标定位不同， 工作重点不同，规章制度不同，技术运作模式不同，使合并后的高校内部管 理体制面临许多新的矛盾和问题。本文从理论与实际的结合上研究高校合并 后内部管理体制，是进一步使合并高校优势互补，多出人才、多出成果，尽 快实现合并的终极目标，从根本上提高办学质量和效益的需要，是进一步深 化高校内部管理体制改革、促进高等教育事业发展的必然要求。 f本文以邓小平的教育理论和“十五大”关于高等教育管理体制改革的精 神为指导．运用管理学、人事行政学、教育学、经济学等学科的基本理论和 方法，对合并高校的内部管理体制从理论上、实践上较为系统地进行了论述、 分析和探讨。首先对高校内部管理体制的相关理论作了阐释，指出了内部管 理体制的构成要素包括高等学校的管理机构、高等学校