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体育专业大学生职业生涯规划必要性系统分析
体育专业大学生职业生涯规划必要性的系统分析
摘 要: 体育专业大学生就业难,在校期间没有接受过职业生涯规划教育是重要原因之一。本文从体育专业大学生职业生涯规划对于体育专业大学生个体成长的必要性,体育专业大学生职业生涯规划对于体育专业发展的必要性,体育专业大学生职业生涯规划对于体育现代化及社会进步的必要性等多个角度,系统地对体育专业大学生职业生涯规划的必要性进行了分析。
关键词: 体育专业大学生 职业生涯规划 系统分析
由于高校逐年扩招,大学生就业难已成为一个不争的事实,尤其是体育专业的大学生就业更是一个摆在我们面前的严峻问题,加上体育专业的大学生就业口径狭窄,综合素质不高,专业技能不具有核心竞争力[1]等因素,导致当前体育专业的大学生就业现状不容乐观。在严峻的就业形势下,增强体育专业大学生的就业能力,成为了我们亟待解决的重大问题。就业现状不容乐观的影响因素是多方面的,学生在校期间没有接受过职业生涯规划教育是重要原因之一。学生在四年的大学生活中没有主动形成对职业生涯规划的意识,导致就业时处于放任、盲目和无序的状态。[2]
一、职业生涯规划的含义
职业是指人们为维持在经济上的生计,而在社会中承担某一分工角色,同时,也是实现社会联系和自我价值而发挥个性才能的一种持续性的活动方式。它是对人们的生活方式、经济状况、文化水平、行为模式、思想情操的综合性反映,也是一个人的权利、义务、职责,还是一个人社会地位的一般性表征。
职业生涯规划是一门运用分析学、社会学、管理学、心理学、教育学、经济学、人才学、信息学等多种学科的知识来揭示职业现象、解释人的职业行为的综合性学科。[3]具体到个体来讲,职业生涯规划是指个人发展与组织发展相结合,对决定一个人职业生涯的主客观因素进行分析、总结和测定,确定一个人的事业奋斗目标,并选择实现这一事业目标的职业,编制相应的工作、教育和培养的行动计划,对每一步骤的时间、顺序做出合理安排。[4]
二、职业生涯规划对体育专业大学生个体成长的必要性分???
职业生涯规划的重大意义在于根据自身特点,寻找适合自身发展需要的职业,结合自身特点,准确定位,实现个体与职业的匹配。在职业生涯规划中,学生会评估职业能力倾向、测定职业兴趣爱好、了解性格和性格特点、找出擅长的技能,更为清晰具体地认识自己。在动态的过程中,不断结合个体的职业理想,不断改进个体素质,并适时调整自己,使职业目标越来越趋于实际,在动态中实现个人与职业的匹配,体现个体价值的最大化。大学生正处在生涯探索期和生涯建立期的转换阶段,通过职业生涯探索,明确发展方向,完成具体可行的职业计划,并积极进行职业成功的知识储备。[5]
1.增强大学生自我认知。
职业生涯规划是大学生迈向成功的跳板,良好的职业生涯规划的前提便是做好自我认知。每个人都认为这个世界上除了自己,没有谁会更了解自己,但是当谈到“我是谁”的问题时,却好像是盲人照镜子,怎么也看不到自己的样子。这就充分说明,其实我们对自我的认知还是不够全面和深入的。因此,就要在做职业生涯规划前,认真做好自我认知,明确自我的要素,运用多种手段,认知不同方面的自我。有效的职业生涯规划能够引导大学生认识自身的个性特质、现有的和潜在的资源优势,帮助他们重新认识自身的价值,并使其持续增值。引导他们对自己的综合优势与劣势进行对比分析;引导他们树立明确的学业发展目标与未来职业理想;引导大学生评估个人目标与现状之间的距离。
2.职业生涯规划使大学生积极进行职业探索。
职业探索是一个职业认知的过程。职业认知是一个获取整理职业信息的过程。决定的正确与否取决于获取信息品质的高低,正确职业抉择的前提是获取全面、高品质的职业信息。
职业生涯规划能有效地激励大学生不断探索未来的职业领域,获取成功就业所需的职业信息,职业生涯规划为培养大学生职业能力,储备职业成功所需的知识指明方向,更为适应未来职业的变化和发展指明路径,为确定符合自己兴趣与特长的生涯路线,正确确立自己的职业发展目标打下良好的基础。职业生涯规划是大学生奋斗过程的地图,也是大学生前进的驱动力,让大学生能够以此岸为基础,顺利达到彼岸。
3.职业生涯规划促进大学生全面做好学业规划。
大学生学业规划就是大学生根据自身情况,结合现有的条件和制约因素,为自己确立整个大学期间的学业目标,并为实现学业目标而确定行动方向、行动时间和行动方案的过程。具体来讲,是指大学生通过对自身特点(性格特点、能力特点等)和社会未来需要的深入分析和正确认识,确定自己的事业(职业)目标,进而确定学业发展方向,然后结合自己的实际情况(经济条件、生活现状、家庭情况等)制订学业发展计划。换言之,就是大学生通过解决学什么、怎么学、什么时候学等问题,以
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