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例析中考中动点坐标
例析中考中的动点坐标
平面直角坐标系是数形结合的典范,是初中数学的重要考点.考查的知识点丰富,特别是动点坐标在中考中频频亮相.现就动点坐标这一知识点精选几例中考题,析解如下,供同学们借鉴:
例1 如图1,在平面直角坐标系中,一颗棋子从点P处开始,依次关于点A、B、C作循环对称跳动,即第一次跳到点P关于点A的对称点M处,接着跳到点M关于点B的对称点N处,再跳到点N关于C的对称点处……如此下去.
(1)在图中画出点M、N,并写出点M、N的坐标:_____________.
(2)求经过第2008次跳动之后,棋子落点与点P的距离.
分析:根据中心对称的知识,在坐标系中容易作出点P依次关于点A、B、C的对称点,从而点M、N的坐标可得;由作图可知,点N关于点C的对称点就是点P,即棋子每经过3次跳动后又回到了点P处.由于2008=669×3+1 ,即棋子经过2007次跳动后又落到了点P处,第2008次跳动后落在点M处,由点P、M在坐标系中的位置容易求得点M与点P的距离.
解:(1)点M、N的位置如图2所示,这时M(2,0)、N(4,4).
(2)点N关于点C的对称点为点P,即棋子每跳动3次后又回到点P处,所以经过第2008次跳动后,棋子落在点M处,∴PM==2 .
答:经过第2008次跳动后,棋子落点与P点的距离为 2 .
点评:本例主要考查了中心对称、点的坐标及其规律. 要充分利用坐标系进行解题.在坐标系中分别画出P点依次关于点A、B、C作循环对称跳动对称点,关键是得出对称点的规律:每跳动3次后回到P处,从而推出棋子经过2007次跳动后落到了点P处,第2008次跳动后落在点M处,由点P、M在坐标系中的位置,容易求得点M与点P的距离.
例2如图3,已知A(8,0)、B(0,6),两个动点P、Q同时在△OAB的边上按逆时针方向(→O→A→B→O→)运动,开始时点P在点B位置,点Q在点O位置,点P的运动速度为每秒2个单位,点Q的运动速度为每秒1个单位.
(1)在前3秒内,求△OPQ的最大面积;
(2)在前10秒内,求P、Q两点之间的最小距离,并求此时点P、Q的坐标;
(3)在前15秒内,探究PQ平行于△OAB一边的情况,并求平行时点P、Q的坐标.
分析:(1)若在开始运动t 秒时,△OPQ的面积最大,这时OQ= t ,BP = 2t,则OP = 6-2t. 从而S△OPQ= (6-2t)t,由二次函数的极值不难求得△OPQ的最大面积;
(2)P、Q两点之间的距离最小,即点P、Q重合,也就是两点到点O的距离相等.注意到这时点P在OA上运动,则OA= 2t-6,OQ =t,由2t-6= t ,求得t 的值,从而点P、Q的坐标可得.
(3)在点P、Q的运动过程中, PQ平行于△OAB一边,则PQ既可能与AB平行,也可能与OB平行,还可能与OA平行,故必须按情况分类讨论.
解:(1)设开始运动t秒时, △OPQ的面积最大,这时S△OPQ= (6-2t)t =-t2+3t(0<t<3).
当t =时, △OPQ的面积最大,为 (平方单位).
(2)设经过 t秒时,点P追上点Q(即P、Q重合),由2t-6 =t得t=6,即经过6秒钟时, P、Q重合,距离为0, 此时点P、Q的坐标均为(6,0).
(3)①当0AB′=AP+PB′=AP+BP.同理,作点B关于x 轴的对称点B′,当AC∥B′D时,AC+B′D最短;
作点B关于x 轴的对称点B′,点A关于x 轴的对称点A′;连A′B′,与x 轴、y 轴的交点就是所求的点M、N.
解 :(1)如图8,作点B关于x 轴的对称点B′,连AB′,线段AB′与x 轴的交点即为所求的点P.点B的坐标为(4,-1),则点B′的坐标为(4,1).
设过点A、B′的直线的解析式为y=kx+b ,则方程-3=2k+b与方程1=4k+b联立,解得 k=2,b=-7,即直线AB′的解析式为y=2x-7 .令 y=0,得x=, 即当 P=时, △PAB的周长最短;
(2)点C、D在x 轴上的位置如图9所示,作点B关于x 轴的对称点B′,当AC∥B′D时,AC+B′D最短,点C的坐标为(a,0),点A的坐标为(2,-3),设过点A、C的直线的解析式为y=kx+b,则方程0=ak+b与方程-3=2k+b联立,解得k=,同理可得直线B′D所对应的 k=-因为AC∥B′D,所以 =-,解得 a= .
当 a=,即点C( ,0)、点D( ,0 )时, 四边形ABDC的周长最短.
练兵场:
1.(2008年 泰安市考题)
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