关于学校文化建设几点思考.docVIP

关于学校文化建设的几点思考 　　学校文化是学校长期发展的历史积淀，是学校的灵魂，是学校物质文化和精神文化的总称。它反映在硬件和软件两个方面，硬件部分包括校园环境、教育设施；软件部分包括学校制度及校风、教风、学风、校园文体活动等。良好的学校文化，对师生教育起着潜移默化的熏陶和启迪的作用。一个布局合理、生机盎然、整洁优美、宁静有序、蓬勃向上、健康和谐的校园环境，可以促使师生在一种无形力量的推动下，在积极向上的氛围中受到激励、鞭策，从而健康成长。根据多年从事教育工作的感受，我认为，在教育飞速发展的今天，加强学校文化建设应做好以下几项工作。 　　一、抓好“三风”建设，确保学校文化建设高效运行。 　　“三风”，即校风、教风、学风。它是学校长期工作的精神结晶，也是学校精神面貌和思想道德水准最直接的反映，具有教育力、感染力、促进力、约束力。从内涵上讲，校风本身就是高品位的文化象征，具有浓厚的文明气息，是学校文化的积淀。一个置身于浓厚校园氛围中的人，从他进入校园的那一天起，无时无刻不自发地受着感染，久而久之，他就自然会为穿上校服、戴上校徽而感到自豪。在各种场合，就会自觉地在行为上、感情上、思想上将自己的人生观、价值观与校园文明融合在一起，并迅速上升为左右个人言行的理念。这种理念，会随着教师的言传身教和人际交往的加深，而逐步渗透到学生的心目中并根植下来，即使学生将来离开校园、脱下校服、摘掉校