《助力五水共治_治水妙招我来秀》社会调查报告.docVIP

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  • 2018-05-21 发布于浙江
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《助力五水共治_治水妙招我来秀》社会调查报告.doc

《助力五水共治_治水妙招我来秀》社会调查报告

《助力五水共治,治水妙招我来秀》 社会调查报告 一、调查原因 “五水共治”是推进浙江新一轮改革发展的关键之策。五水共治是指治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水这五项。这是浙江省政府近期推出的大政方针,是推进浙江新一轮改革发展的关键之策。我们的学习小组对五水共治的有关事迹十分感兴趣,如一些河道人文故事、环保清水典型等,于是开展了这次“助力五水共治,治水妙招我来秀”社会调查活动。 调查计划 调查人:XX班XXX、XXX 调查时间:XXXX年X月XX日——XXXX年X月XX日 3、调查地点:河边、网络 4、调查对象:河道人文故事、环保清水典型、节水金点子 5、调查目的:了解“五水共治”有关事迹,并提出自己的治污小建议 三、调查方法 1、通过走访,挖掘河道人文故事 2、在网络上查找,发现环保清水典型 3、向亲朋好友、同学征集节水金点子 4、学习小组自己发布治污小建议 四、调查内容 1、河道人文故事: 2014年7月15日上午,在嵊州市下王镇十八都江的岸堤上,来了17个年轻人,他们个个拿着笔记本,沿河而行,一边仔细观察,一边认真记录。这些人是下王镇政府临时请来的在该镇支教的浙江理工大学学生,让他们“验收”一下当地“五水共治”的成果。 连续9年,浙江理工大学都会在暑假派人到下王镇支教。7月15日是今年支教实践活动的最后一天,被下王镇政府邀请监督“五水共治”,学生们

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