关于高职会计专业实践教学体系研究.docVIP

关于高职会计专业实践教学体系的研究 　　 收稿日期：2008-04-14 　　作者简介：贺珍瑞（1968―），女，汉族，山东即墨人，山东省菏泽学院经济系副教授，硕士，主要从事财务会计研究。继 续 教 育 研 究 　　 　　摘 要:高职院校的会计专业,是一门实践性很强的应用型学科。文章从分析高职会计专业实践教学的现状入手，探讨了高职会计专业实践教学体系，提出了加强高职会计专业实践教学的对策。 　　关键词:会计实践教学；模拟实训体系；校外实习基地 　　 　　一、高职会计实践教学的现状 　　 　　（一）实践教学课时难以保证，教学环境欠佳。由于受传统思想束缚，传统的理论型高等教育模式在教学中还占据主导地位，会计实践教学还没有引起足够的重视。一方面，大多数高职学校在制订教学计划时，实践性教学课时较少，很多学校都把实践环节安排在学生毕业的学期，由于学生迫于找工作的??力，并且也缺少固定的实习基地，只能由学生自己联系实习单位，根本达不到实践的目的；另一方面，教学环境欠佳，尽管大多数高校会计专业开设了模拟实验室，但由于教学经费紧张，无力购置相应的实践性教学设施设备，实验室软、硬件滞后，模拟实验室的配置远未达到仿真要求，无法达到模拟实训目的。 　　（二）专业教师实践教学经验不足。教师是教学的主导力量，教学质量的高低很大程度上取决于教师的素质和业务水平。但是，从目前高职学校会计教