《战争的苦难》教学案例.docxVIP

《愚公移山》教学案例城东小学：唐占花案例背景中国共产党第十九次全国代表大会（简称党的十九大）于2017年10月18日至10月24日在北京召开，党的十九大是在我国全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义进入新时代的关键时期召开的一次十分重要的大会。这次大会分析了国际国内形势发展变化，回顾和总结了过去五年的工作和历史性变革，作出了中国特色社会主义进入了新时代、我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾等重大政治论断，深刻阐述了新时代中国共产党的历史使命，提出了新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略，确定了决胜全面建成小康社会、开启全面建设社会主义现代化国家新征程的目标，对新时代推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程作出了全面部署。其中，党的十九大最重大的理论成就，就是把习近平新时代中国特色社会主义思想写在党的旗帜上，确立为党必须长期坚持的指导思想，实现了党的指导思想又一次与时俱进。把感受聚集到一个字那就是“新”（新历史、新理论、新时代、新方略）。 学习十九大精神具有重大的政治意义、理论意义、实践意义、世界意义、现实意义和深远的历史意义。 而将“十九大精神”融入品德与社会堂教学中需要老师与时俱进努力提高政治理论水平，善于发现、善于比较课文内容和十九大精神之间的相似之处，通过比较培养学生对中国道路的认知，对中国精神的认同，进而凝聚力