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- 2018-05-21 发布于浙江
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《开开心心上学去》教学设计
开开心心上学去第一课时【教材简析】:《我是小学生啦》是《道德与法治》一年级上册第一单元的教学内容。本单元作为教材的起始内容,旨在通过“开开心心上学去”“拉拉手,交朋友”“我认识您了”“上学路上”四个教学内容,帮助学生尽快地适应新环境,情绪稳定、心情愉快地学习。从而实现“让学生初步养成良好的生活、卫生习惯;适应并喜欢学校生活”方面的课标要求。“开开心心上学去”是本单元的起始课,在单元教学中起到了关键性的铺垫与引领作用。“上学啦,真高兴”作为是本课的第一个教学内容,旨在针对学生刚刚入学的不同心理,帮助他们感受自己角色的转换,体验上学的快乐,逐步适应、喜欢上小学生活,获得积极悦纳的心理体验。在学生对自己学生的身份认同与校园生活充满期待之后,本课的第二个教学内容“爱新书、爱新本”不仅进一步的引领学生尽快地适应小学生活,对今后的学习充满好奇,同时也初步培养了学生养成自己的事情自己做的好习惯。【教学目标】:1.体会成为小学生角色的变化,感受成长与变化带来的愉悦。2.在学校里情绪安定,心情愉快,对校园生活充满期待。【教学重点】:体会成为小学生角色的变化,感受成长与变化带来的愉悦。【教学难点】:在学校里情绪安定,心情愉快,对校园生活充满期待。【教学过程】:活动一:我们长大了【设计意图:初步体会自己的角色变化,感受成长与变化带来的愉悦。】1.导语:同学们,课前老师收集了一些大家的照片,你们想看一看吗
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