《打电话》口语交际教案.docVIP

2017新编人教版小学语文 （一年级下册） 打 电 话 教 学 设 计 教师： 教学目标 学习打电话的基本方法。 在打电话的过程中做到表达清楚，认真倾听，与对方进行有效沟通。 交际过程中恰当地使用礼貌用语，做到文明通话。 教学重难点 学习打电话的基本方法。 在打电话的过程中做到表达清楚，认真倾听，与对方进行有效沟通。 初步掌握打电话的一些技巧，提高语言和思维的灵活性。 教学准备 电话机、手机 教学课时 一课时 教学过程 出示实物，激趣导入 出示电话机，与学生交流生活中打电话的经历。 小结：打电话是我们生活中常见的交流方式，这节课我们就来学习如何打电话。 案例研讨，学习打电话的方法 1．创设情境：星期六，李中想到张阳家去玩，可是不知道张阳在不在家。这时候，他拿起电话。李中该怎么做？假设张阳家的号码是2.小结：首先，李中应拨通张阳家的电话号码，听到对方接电话后再与对方进行交流。 3.过渡：电话通了，可是接电话的是张阳的妈妈。接下来，李中和张阳的妈妈该如何对话呢？指明两位学生分别扮演李中和张阳的妈妈，上台表演打电话。 4.据表演评议小结： （1）电话接通后，首先告诉对方自己是谁； （2）在打电话的过程中要把自己想问的事情、想表达的内容说清楚，让对方听明白； （3）在交际过程中使用“请问、您、谢谢”等礼貌用语； （4）如果没有听清对方的话，可以