《教好小学数学并不难》读后感两篇.docxVIP

从理想走向现实 ——《教好小学数学并不难》读后感 闲暇之余，我读了钱守旺老师的《教好小学数学并不难》。读完之后，感慨良多，时时回味其中的那些触动我心弦的字符。 从事这一行也有些年头了，不知不觉间有些倦怠了，更多的是迷茫。正如钱老师讲到：当老师是一辈子的事，一辈子干一件事，需要绝对的耐心和勇气。常听同行讲：“我的耐心早被学生磨没了，勇气也被现实摧残得一塌糊涂…”其实，不知不觉间，随着时间的洗礼，我也默认了。 然而，看了钱老师的这本书，我开始有点惭愧，并从新审视自己。这里面提到的“边教学、边研究、边改进”的教学模式，可以给职业充入生命力。很多时候，我们只注重学生的成长，忽视了自身的成长。教师的成长是学生成长的前提，只有自己进步了，才能更好地让学生进步。 书中有一句话令我记忆尤新，它是这样：一个教师不在于他教了多少年的书，而在于他用心教了多少年的书。教而不研则浅，研而不教则空。在教学中研究，在研究中教学，使得教学和研究形成共生互补，这才是我们应有的追求。久而久之，会体会到其中的乐趣，让职业倦怠感无形中烟消云散。 书中不仅仅讲述了一些道理，更多的是贴近实际教学情境。让我们在读中，不知不觉找到很多共鸣，也更容易让我们改正自身的不足。书中将教学环节分得很细，每一步都能身临其境的去感触和学习。尤其是上好课的“五字诀”：（1）新，即教学理念新、教学思