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再谈中职政治课教学的创新 　　政治课具有很强的时代性、历史性，不同的人往往有着不同的立场、观点和看法。但政治课又是十分重要的思想类素质教育课程，因此，我们在教学过程中一定要注重创新性。那么，中职政治课教学的创新可以有哪些途径和方法呢？下面我根据专家和同行已有的经验，以及自己的体会，谈谈想法。 　　一、中职政治课教学必须与时俱进，教学内容必须有时代性。 　　政治课教学应把思想道德教育放在首位。新时期对中职学生的思想道德教育，应以和谐社会背景为主题，牢固树立正确的荣辱观，烘托爱国主义、集体主义、社会主义教育，加强社会公德、职业道德、家庭美德建设，引导学生树立建设有中国特色社会主义的共同理想和正确的世界观、人生价值观和道德观。并且把学校的集中教育广泛地与社会实践有机地结合起来，把先进性要求同广泛性要求结合起来，弘扬一切有利于追求国家统一、民族团结、社会进步的思想道德，有利于追求真善美、抵制假丑恶、弘扬正气的思想道德，有利于履行公民权利和义务、遵纪守法、用诚实劳动创造美好生活的思想道德。 　　二、以中职学生为教学主体，发挥主观能动性。 　　教师一味传授，学生被动接收，这样的教学方法早就被许多教学工作者摒弃。政治课教学必须以“情”、“知”、“识”等引发动机，激发情趣，在情趣工具的基础上，将中职学生的学习兴趣按科学的方法引入到竞争机制中去，使之能推进学习活动的开展，从而获得好的学习