《米利和米奇》详教.docVIP

民族幼儿园教师公共教案 活动名称: 中班语言——故事《米利和米奇》 活动时间：2017年11月9日 备课教师：李俊霞 活动目标： 1、遇到困难时能够积极想办法，并且能用完整的语言表达自己的想法。 2、通过实际操作和观察画面，初步理解故事内容。 3、感受故事中帮助别人及分享带来的快乐。 活动重点: 通过实际操作和观察画面，初步理解故事内容。 活动难点: 遇到困难时能够积极想办法，并且能用完整的语言表达自己的想法。 活动准备: 课件、录音、大蛋、蛋糕、烤箱、小房子 授课方法：观察法、操作法、谈话法、讨论法 活动过程： 导入：手指歌《两只田鼠》。 师：咦？两只田鼠去哪儿了？ 一、初步感知故事内容。 1、出示巨蛋，提问蛋的吃法。 （1）播放录音1：大家好！我叫米利，米奇是我的好朋友，我们最喜欢吃东西啦，哈哈，刚刚我们在森林里发现了一颗巨大的蛋，却不知道这颗蛋的吃法，亲爱的小朋友们能不能告诉我们呢？ （2）出示大蛋，提问幼儿。 师：如果你是米利或米奇，你会把蛋做成什么好吃的东西呢？幼儿回答。 师：你们的做法可真多呀，让我们一起来听一听米利和米奇的想法吧。 2、操作探索把蛋运回家的方法。 （1）播放录音2：亲爱的小朋友们，我是米奇，谢谢你们的提醒，现在我们俩决定烤一个大蛋糕。可是这颗蛋这么大，我们怎么把蛋搬回家呢？ （2）请2-3组幼儿进行尝试。 师：谁愿意来尝试一下呢？ （3