一年级语文课外知识.docxVIP

古诗1-80首必须背得滚瓜烂熟。专题一：拼音字母大小写（26个） 要求会默写声母（23个） 要求会默写三、韵母（24个） 要求会默写四、整体认读音节（16个）要求会默写五、拼音字母的大写 要求会判断、运用六、标调规则 要求会运用有a在，给a带，a要不在o e戴，要是i u 一起来，谁在后面给谁带。七、隔音符号的使用 要求会判断a o e开头的音节连接在其他音节后面的时候，如果音节的界限不明，易产生歧义，则用隔音符号（’）隔开，例如：pí’ǎo（皮袄）、xī’ān（西安）。为了便于他人看清楚，有时没有歧义也用隔音符号，例如：hǎi’ōu（海鸥）八、轻声了解九、朗读时变调了解，知道有这种现象就行1、语气词“啊”的音变（1）前面音节的末尾因素是a o e iü（韵母aoiao除外）的，读作“呀”（ya）（2）前面音节的末尾因素是u 或韵母是aoiao的，读作“哇”（wa）（3）前面音节的末尾因素是n的，读作“哪”（na）（4）前面音节的末尾因素是ng的，读作“啊”（nga）（5）在整体认读音节zhi chi shi和特殊音节er后面的，读作“啊”（ra）; 在整体认读音节zi ci si后面的，读音是zi延长后的音加上a，读作“啊”（za）2、“一”的变调“不”的变调十、儿化专题二：汉字汉字的字体演变和造字方法汉字自产生已有几千年的历史，形体在不断演变。商代：甲骨文。西周