六年级上数学同步备课资料包(课件)第五单元第3课时百分数的应用(新闻中的问题)冀教版(2014秋)孙兰娟.pptxVIP

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六年级上数学同步备课资料包(课件)第五单元第3课时百分数的应用(新闻中的问题)冀教版(2014秋)孙兰娟

百分数应用(新闻中的问题) 六年级上册 九年义务教育教材(冀教版2014秋) ;1、某校男生人数比女生少10%。 ①谁是单位“1”。 ②男生人数是女生人数的百分之几? ③已知女生有500人,求男生有多少人? ④已知男生有450人,求女生有多少人? ;2、把③、④两题进行比较,你能得出什么结论。;例5.;解:设2010年我国农村居民人均收入是X元。;2011年,全国木材产量是7272 万立方米,比上年下降10.1%。;解:设2010年全国木材产量是X万立方米。;练一练;(1)从上面的数据中,你发现了哪些数学问题?;解:设2010年我国民用轿车是X万辆。;练一练;1.2011年,全国棉花种植面积504万公顷,比上年增加3.8%,全国棉花产量660万吨,比上年增产10.7%. (1)从上面两组数据中, 你发现了那些数学问题? (2)2010年全国棉花种 植面积是多少万公顷? (3)2010年全国棉花 产量是多少万吨?;1.2011年,全国棉花种植面积504万公顷,比上年增加3.8%,全国棉花产量660万吨,比上年增产10.7%. (1)从上面两组数据中,你发现了那些数学问题?;1.2011年,全国棉花种植面积504万公顷,比上年增加3.8%,全国棉花产量660万吨,比上年增产10.7%. (2)2010年全国棉花种植面积是多少万公顷?;1.2011年,全国棉花种植面积504万公顷,比上年增加3.8%,全国棉花产量660万吨,比上年增产10.7%. (3)2010年全国棉花产量是多少万吨?;课堂小结 ; 小结百分数应用题的解题思路. (1)抓住题目中的关键条件(分率句)分析. (2)弄清楚谁与谁比,谁是表示单位“1” 的量,根据多(或少)百分之几, 找出所求量的对应百分率. (3)写出关系式。 ( 4 )再用乘法进行计算.;课后作业

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