六年级语文上册《鹿和狼的故事》课件7新人教版_1.pptVIP

* １９世纪５０年代，“华盛顿特区”的白人领袖想购买美国西北部的印第安人领地。本文是根据当时印第安人酋长西雅图的回信编译的。西雅图对白人很友好，为了纪念他，美国西北最大的海岸城市命名为西雅图。白人居民还在他的墓地上建立了纪念碑。 土地指美国西北部的印第安人领地 1,自读课文，学习生字词。 2,为什么用神圣形容这片土地？ 3,本文分几部分讲土地的神圣。 4,哪些地方体现这片土地是神圣的？ 5,面对这神圣的土地,我们应怎样做？ 我会认： 神圣 薄雾 潺潺 麋鹿 善待 眷恋 印第安人相信万物有灵论，他们崇敬自然，对自然界的一草一木、一山一石都报以敬畏态度。他们认为大山是有生命的，并把这些山称作“父亲”。印第安人相对比较封闭，他们不愿陌生人打扰他们的生活，直到今天，印第安人的许多村落还没有电、自来水和电话、电视等现代生活设施。 （ ）的土地 ：崇高庄严不可侵犯亵渎 肥沃 美丽 神圣 用事实说明土地是神圣的。 要求善待这神圣的土地， 保护好河水，空气，动物。 强调大地是人类的母亲， 人们要保护它。 一(1-3)： 二(4-8)： 三(9-11)： 1、土地上的每一种事物，在我们这个民族的记忆和体验中，都是圣洁的。 2、我们是大地的一部分，大地也是我们的一部分。 3、我们和大地上的山峦河流、动物植物共同属于一个家园。 4、溪流河川中闪闪发光的不仅仅是水，也是我们祖先的血液。 ①我们是大地的一部分， 大地也是我们的一部分。 　　 大地滋养着世上万物，人类只是万物中的一个群体；同样，人类的生命成长离不开大地上各种自然资源的给予。这句话充分地表明了人类与大地不可分割的关系，也预示着这片神圣的土地对于我们有多么重要。 人类与大地不可分割的关系 ②我们和大地上的山峦河流、动物植物共同属于一个家园。 　　　起伏的群山蕴藏着宝贵的资源,流淌的河水养育着生命;动物与植物直接或间接地影响着人类的生活和生存，是人类不可或缺的朋友.这句话告诉白人:不应该以旁观者的姿态，而应该用主人的身份去保护自己的家园。 用主人的身份去保护自己的家园 ③溪流河川中闪闪发光的不仅仅是水，也是我们祖先的血液。 水是生命的源泉。正是祖辈的辛勤呵护，水源才不至于被破坏、被污染。他们保护家园、捍卫纯洁的精神，将在时间长河中熠熠闪光，不断提醒人们应该爱护水源，就像尊重人类的祖先一样。 爱护水源，就像尊重人类的祖先一样 * * *