幼儿园卫生保健工作讲解课件.pptVIP

附：一日常规工作 一、来园准备 1、开窗通风。根据气候及天气变化，灵活调整开窗通风，夏季可持续开窗通风时间，冬季前后对流10-15分钟； 2、准备饮用水及餐具、水杯。将干净的水及餐具放在幼儿能够拿到的地方。 幼儿园卫生保健工作 幼儿园卫生保健的意义 幼儿园保健工作的对象是幼儿。幼儿正处在生长发育的关键时期，他们生长发育迅速，然而身体尚未发育完善，适应环境的能力和对疾病的抵抗力不足，容易受外界各种疾病因素的干扰，从而影响幼儿的身体健康。所以，保证供给幼儿全面合理的营养，加强体格锻炼，落实扎实有效的防病措施等，是提高幼儿健康水平的重要环节，也是幼儿园工作的重点。 幼儿园卫生保健工作包括以下内容 　（一）根据幼儿不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养幼儿良好的卫生习惯。　（二）为幼儿提供合理的营养膳食，科学制订食谱，保证膳食平衡。　（三）制订与幼儿生理特点相适应的体格锻炼计划，根据幼儿年龄特点开展游戏及体育活动，并保证幼儿户外活动时间，增进幼儿身心健康。　　 （四）建立健全传染病防控的预案和各项制度，坚持晨检及全日健康观察，做好传染病和常见病的预防，发现问题及时处理。建立健康检查制度，开展幼儿定期健康检查工作，建立健康档案。（五）严格执行卫生消毒制度，做好室内外环境及个人卫生。加强饮食卫生管理，保证食品安全。 （六）协助落实国家免疫规划，在幼儿入园时应当查验其预防接种证，未按规定接种的幼儿要告知其监护人，督促监护人带幼儿到当地规定的接种单位补种。　　　　 （七）加强日常保育护理工作，对体弱儿进行专案管理。配合妇幼保健机构定期开展幼儿眼、耳、口腔保健，开展幼儿心理卫生保健。 （八）建立卫生安全管理制度，落实各项卫生安全防护工作，预防伤害事故的发生。 （九）制订健康教育计划，对幼儿及其家长开展多种形式的健康教育活动。 （十）做好各项卫生保健工作信息的收集、汇总和报告工作。 一、卫生保健管理工作 卫生保健工作有领导分管； 保教人员能及时予以检查、指导，园内卫生保健资料齐全； 幼儿意外伤害事故能妥善处理，及时上报，一般意外事故率控制在每学期2%以下。 二、环境卫生个人卫生 环境卫生 园内清洁卫生，所需用品能做到定期清洁，消毒；幼儿园无吸烟现象。 空气——每天必须开窗通风，保持清新，湿式清扫 洁具——专用专放 被褥、玩具——定期清洗 二、环境卫生个人卫生 个人卫生 注重培养幼儿良好的卫生习惯，按时检查幼儿个人卫生； 日常生活用品专人专用——每人每日1巾1杯、1床位1被 培养幼儿良好卫生习惯——流动水洗手 幼儿每周剪指甲1次 工作人员按要求着装，仪表整洁，讲究卫生。 三、饮食卫生 食堂必须取得各项资质，建立健全各项食品安全管理制度。 保证幼儿按需饮水。每日不限量饮水。 幼儿膳食应当专人负责，成立膳食委员会并定期召开会议。 三、饮食卫生 制订幼儿膳食计划。 制订带量食谱，1～2周更换1次。 主副食选料、洗涤、切配、烹调过程中，方法科学合理，减少营养素的损失。 烹调注意色、香、味、形，提高幼儿的进食兴趣。 每季度进行一次膳食调查和营养评估 四、健康检查——幼儿 入园前健康检查 ，合格者方可入园，建立“母子健康手册”和“预防接种卡”率达100%。 每年对幼儿进行体检，体检率100%，对体检结果及时统计、分析，及时提出矫治意见； 晨捡工作严格、有记录，对因病缺勤幼儿进行病因追查；对幼儿自带药品认真检查，有登记，防止误食。 四、健康检查——工作人员 上岗前健康检查 所有教职员工都必须持有健康证 定期健康检查：每年1次 四、健康检查——工作人员 凡工作人员患有下列症状或疾病者须离岗： 有发热、腹泻等症状； 患有流感、活动性肺结核等呼吸道传染性疾病； 患有痢疾、伤寒、甲型病毒性肝炎、戊型病毒性肝炎等消化道传染性疾病； 患有淋病、梅毒、滴虫性阴道炎、化脓性或者渗出性皮肤病等。 五、传染病预防与控制 工作人员无传染性疾病； 建立传染病管理制度，有控制传染病续发、蔓延的措施； 协助防疫部门做好计划免疫工作，并督促家长按免疫程序完成预防接种，接种率达95%以上。 严格按疾控部门要求做好疾病防控工作，如出现疫情及时按流程上报。 五、传染病预防与控制 发现疑似传染病例采取有效隔离措施 如经正规医疗机构确诊为患传染病的幼儿，须查验治愈证明，隔离够时间，并报保健医进行备案，确定无传染性后方可进园。 传染病期间加强晨午检和全日健康观察。 平时的消毒和传染病流行期间的消毒，按照疾控的要求开展，并确保消毒到位。 五、常见病预防与管理 开展幼儿眼、耳、口腔保健 做好小儿“五病”防治工作，贫血患病率控制在20%以下，佝偻病患病率控制在15%以下，常见病、多发病的患病率控制在10%以下； 对