《-珍惜学习机会》课件.pptVIP

为什么我们要珍惜受教育的权利，履行受教育的义务？ （1）在我们这个不发达的大国办教育、普及义务教育很不容易，父母辛勤劳动供子女读书也不容易。 初中阶段怎样为实现远大志向而奋斗？ 答：我们要珍惜在校学习的机会，自觉履行受教育义务，以勤奋和智慧去赢得成功，是自己的人生更有价值，为祖国的繁荣富强建功立业。 单项选择 3、当我们的受教育权被别人剥夺或受到侵害时，我们可以采用 和 予以维护。（ ） A 诉讼方式 非诉讼方式 B 家庭 学校 C 法律 道德 D 自我保护 他人的帮助 A 4、在当代，科学技术日新月异，信息爆炸，知识巨增。要生存、要发展、要满足时代的要求，青少年学生就必须（ ）。 ①注意养成良好的学习习惯，提高学习能力 ②接受教育、勤于学习 ③学会学习 ④及时要求社会、学校、家庭提供良好的教育环境 A ①②③ B ②③④ C ①②④ D ①②③④ A* 第六课第二框 元氏七中 郑敬敏 有位学生家长，自1995年起，辗转近十个城市、擦了几年皮鞋，供女儿和儿子读完大学。 你从以上图片和材料中感悟到了什么？ 感悟 受教育机会来之不易 我们要珍惜受教育的机会 履行受教育义务 为中华民族的腾飞而努力学习 自主学习 发现问题 解决问题 课前预习展示 自主学习 1、怎样维护受教育权利？ 2、为什么要珍惜受教育机会？ 3、正在接受九年义务教育的学生怎样履行受教育的义务？ 4、为完成规定的学习任务，我们应该怎样做? 5、为什么要树立终身学习的观念？ 6、你的初中阶段怎样为实现远大志向而奋斗？ 寻求学校老师帮助 寻求亲人帮助 寻求村委会(居委会)帮助 寻求政府有关部门帮助 非诉讼方式 诉讼 寻求法律帮助 当我们的受教育权被他人剥夺或受侵犯时，可以采用诉讼或非诉讼方式予以维护。 （2）为了自己的发展，更为了国家的富强、社会的进步，要珍惜受教育的机会，履行受教育的义务。 （3）初中阶段正是人的身心和智能发展最为迅速、最为显著的时期，也是我们掌握知识、塑造自我的黄金时期。 2、中学生应如何履行受教育的义务？ 一、认真履行按时入学的义务； 二、认真履行接受规定年限的义务教育的义务，不得中途辍学 三、认真履行遵守法律和学校纪律，尊敬师长，努力完成规定的学习任务的义务 　　3、为完成规定的学习任务，我们应该做到： 　　1、上课时专心听讲，认真思考，敢于发表自己的见解，积极与老师同学探究问题； 2、课后认真复习，独立完成作业； 3、积极开展自主学习、合作学习、探究学习、注意养成良好的学习习惯，提高学习能力 4、为什么要树立终身学习的观念？ 在当代，科学技术日新月异，信息爆炸、知识激增。要生存、要发展、要满足时代的需求，必须接受学习、勤于学习、更新知识、提升能力、学会学习、终身学习 。 活到老，学到老！ It is never too old to learn！ 说说班里自觉履行义务教育义务，珍惜学习机会的学习榜样 学以致用 利用所学知识解决现实问题 (1)他父亲的行为侵犯了小明的什么权利？ (2)造成该生未能返校的原因可能有哪些？ （从家庭、个人、社会、学校等角度分析） （3）我们应该怎样劝说小明的爸爸，让小明继续上学？（非诉讼） 初中生小明辍学了，第一次班主任前去家访，家长以各种理由搪塞和敷衍，终未能动员小明返校。第二次班主任和其他任课老师又到其家中动员，家长有点不耐烦，“你们又来干什么?我们孩子上不上学关你们什么事?” 砰，门关上了…… 出谋划策 （1）受教育权 （2）家庭：经济困难、家长让子女打工赚钱 个人：对学习没兴趣、不愿上学 社会：网吧诱惑、非法招收童工 学校：随意批评、开除学生 （3）我国法律规定：公民有受教育的权利；义务教 育具有强制性；不让未成年子女读书是违法的。 探究 材料一：2014年3月5日，十二届全国人大二次会议开幕，国务院总理李克强作政府工作报告。报告指出，2013年教育支出3883.91亿元，增长2.7%。 材料二：山区教育扶贫工程是石家庄市委、市政府为了解决赞皇、灵寿、元氏、行唐、井陉、平山6个太行山区县孩子接受良好教育，实现教育均衡发展和教育扶贫而制订的一项惠民工程，石家庄外国语教育集团将项目中的12所中小学纳入集团统一管理，明确提出“自2014年至2024年，对12所中小学进行‘一对一’捆绑式帮扶”，帮扶计划实施两年来，集团已投入260多万元支援山区扶贫项目，先后有千余名山区教师得到集中培训，