校园文化艺术节暨“六一”文艺汇演活动方案与校园文化艺术节暨庆祝元旦军民联欢会致辞合集.docVIP

校园文化艺术节暨“六一”文艺汇演活动方案与校园文化艺术节暨庆祝元旦军民联欢会致辞合集 校园文化艺术节暨“六一”文艺汇演活动方案 校园文化艺术节暨“六一”文艺汇演活动方案 一、汇演目的及意义为丰富校园文化生活，展现全校师生风采，汇报素质教育成果，提升校园文化底蕴，发掘学生美的表现能力和创造力，增强学生的集体荣誉感和团队协作精神，经校委会研究决定，北湖实验中学将举行第五届校园文化艺术节暨庆“六一”文艺汇演。 二、汇演主题拥抱青春放飞梦想三、文艺汇演领导小组：组长： 李XX副组长：刘XX四、文艺汇演工作小组：组长：龙XX副组长：肖XX成员：政教处、教务处、团委、办公室、总务处、保卫处、电教中心、音体美组及各年级组组长、各班班主任五、汇演安排1、时间安排： ①准备工作：3月10—5月30日； ②彩排时间：5月30日下午3:00； ③正式演出：5月31日上午。 2、汇演当天流程安排： ①、7：00—8:30演员化妆； ②、8:00—8:30班主任组织本班学生进入主会场； ③、8:30—１0:00观看学生演出； ④、10:00—10:30组织学生退场。 3、演出地点：学校篮球场4、参与活动班级：小学3、4、5年级、初中一二年级（2938人）六、前期筹备工作安排活动策划：龙XX活动筹备：团委、政教处、音体美组全体教师艺术总监：曾XX艺术指导：段XX鼓号队训练：方XX六一新队员入队：方XX主持人组：方XX（负责主持人选拔及培训）主持稿撰写：曹XX发言稿撰写：雷XX（负责领导讲话稿）舞台、节目单设计：龙XX（舞台背景设置及布置、演出节目单设计）观看演出座位安排：曹XX（小学部3、4、5年级、初中部一二年级全部学生的座次安排）七、汇演当天工作安排1、演出卫生秩序组组长：肖XX成员：李XX卫生：周能军（活动开始前现场清洁及活动结束后现场清理工作）2、安全保卫组组长：黄XX成员：唐XX3、媒介宣传组组长：何XX成员：刘XX摄像：何XX摄影：雷XX音响调试：何XX（配合音响师，为他提供所需物品，5月31日电子屏幕出示： 第五届校园文化艺术节暨六一文艺汇演）软件支持：刘回显（所有节目的伴奏和背景音乐在5月30日之前准备好，确保演出顺利进行）4、后勤总务组组长：肖XX成员：杨XX①负责为外来舞台搭架人员提供帮助、相关费用支付等。 ②节目道具搬运：肖XX演出当天需要搬运道具的节目指导老师提前和肖主任联系③篮球架搬运：肖XX5、场地布置组组长：曹XX成员：吴XX6、办公室组长：廖XX成员：阳XX①领导席布置：（负责领导席的布置）②节目催场：谢XX（负责提前2个节目候场）③考勤：阳XX（5月31日早上8点开始考勤，看各班教师是否到岗，工作人员有无缺勤）④资料打印：蒋XX（相关资料的打印）⑤医务室：何XX（准备好防暑、低血糖等医药用品）⑥医务车：王XX⑦调课：尹XX八、注意事项1、各节目负责人必须在5月30日前将音乐用mp3拷贝好送交团委； 2、艺术指导老师负责好本节目演员，提前2个节目候场，在初中部教学楼一楼小68班和小69班教室候场，请曹敏婕和李好老师在5月31日早上7:00打开教室门； 3、篮球场各班占位安排表及注意事项已经发给各班班主任，请认真研究。每班除班主任以外还安排了一名跟班老师，2个老师共同协作维持好本班秩序；4、各班班主任加强安全教育，学生自带凳子观看演出，两行纵队上下楼梯，班主任在前面带队，跟班老师在队伍后负责学生进退场； 5、学生自备水，可自带遮阳帽，但不允许带伞； 6、教育好学生观看期间，请保持场地卫生及会场纪律，特别是汇演结束后，清理好自己所在区域的卫生；7、舞台将于5月29日晚上搭好，请各班班主任教育好学生，一定不准到舞台及舞台周围玩耍。保卫处黄建军老师安排工作人员巡查舞台，政务处通知好各班班主任管理好本班学生。 8、班主任在班上强调：观看演出时如身体不舒服要马上告诉老师，所有老师细心观察，如发现有学生不舒服，及时送医疗点（设初中部教学楼一楼保管室），刘旭芝老师在5月31日上午7:30打开保管室的门并准备好桌椅。周玉春协助何长英做好学生的医疗保健。 9、5月31日上午观看演出年级：小学部3、4、5年级，初一、初二年级，小6、初三照常上课，小学1、2年级学生放假。演出结束后，小学部3、4、5年级下午放假，初一、初二照常上课。10、5月31日负责各楼梯的老师必须7:50以前到岗，观察学生的秩序，不允许出现学生拥挤的现象。 11、在演出期间李XX管理69班，邓XX管理68班教室，不允许任何人将教室内桌椅搬出，不予许演员在教室内追打。 12、全体中层干部必须7:45到场，政务处及保卫处7:30到场。 校园文化艺术节暨庆祝元旦军民联欢会致辞 校园文化艺术节暨庆祝元旦军民联欢会致辞 尊敬的各位领导、各位来宾，老师们、同学们： 大家上午好！ 室