难点不同年龄段儿童学习动机的激发.PPT

通过学习，认识需要、动机、兴趣等个性倾向性在儿童心理发展中的作用，了解个性倾向性发生发展的基本理论，掌握儿童需要、动机、兴趣、志向和价值观的发展特点及其引导和培养。 重点：不同年龄段儿童个性倾向性的发展特点及其引导和培养。 难点：不同年龄段儿童学习动机的激发。 学习任务 任务一 [初识个性及其倾向性] 任务一 初识个性及其倾向性 一、个性的概述 一、什么是个性 二、个性的基本特征 影响个性形成的因素 家庭 家庭 教养方式 家庭 家庭氛围 学校 学校 课堂教育 学校 班集体 学校 教师 社会实践 社会实践 成长经历 社会实践 职业 社会实践 职业 社会实践 人际关系 通过学习，认识需要、动机、兴趣等个性倾向性在儿童心理发展中的作用，了解个性倾向性发生发展的基本理论，掌握儿童需要、动机、兴趣、志向和价值观的发展特点及其引导和培养。 重点：不同年龄段儿童个性倾向性的发展特点及其引导和培养。 难点：不同年龄段儿童学习动机的激发。 学习任务 任务二 [儿童的需要和动机] 任务二 儿童的需要和动机 下列各种人的需要是什么？ 　１　脾气急噪没有耐心的人 　２　总喜欢和别人粘在一起的人 　３　喜欢说大话的人 　４　脾气大爱生气的人 　５　喜欢攒钱的人 人类的欲望 人类行为原因的模型： 　 　需要　　动机　　行为 一、需要和动机概述 需要的概念 需