第十三章第五节.其他简单机械(教案)2.docVIP

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  • 2018-05-22 发布于河南
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第十三章第五节.其他简单机械(教案)2.doc

第十三章第五节.其他简单机械(教案)2

五、其他简单机械(第二课时) 【学习目标】 1.知道滑轮组的作用。 2.会根据要求使用和组装滑轮组。 3.了解其他简单机械的一些应用。 【课前检测】 1.定滑轮实质是一个 等臂 杠杆;动滑轮实质是一个 省力 杠杆。 2.对于动滑轮,动力臂是阻力臂的 2 倍,动力大小只需要阻力大小的 0.5 倍。 3.使用定滑轮的好处: 可以改变力的方向 ;使用动滑轮的好处: 可以省力 。 【课堂导学】 【学点一】滑轮组(阅读课本70页,完成下列内容) 1.思考:如果我们在提升物体的时候既想省力又想改变力的方向,该怎么办? 实验 钩码和动滑轮总重G/N 弹簧测力计示数F/N 拉力移动的距离S绳/cm 拉力移动距离与重物移动距离之比 甲 乙 活动1:用一个定滑轮和一个动滑轮组成滑轮组,能设计出几种组合方式?跟据你设计的方案组装滑轮组,匀速拉动测力计,使钩码上升5cm,读出拉力大小,拉力移动的距离。将数据记录在表格中。 由实验可见,滑轮组的特点:既可以 省力 , 又可以 改变力的方向 ,但 费距离 。

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