【课堂新坐标】2017-2018学年高中地理中图版必修1同步备课课件:第1章 第3节 第2课时 地球自转的地理意义 .pptVIP

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  • 2018-05-22 发布于河北
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【课堂新坐标】2017-2018学年高中地理中图版必修1同步备课课件:第1章 第3节 第2课时 地球自转的地理意义 .ppt

【课堂新坐标】2017-2018学年高中地理中图版必修1同步备课课件:第1章 第3节 第2课时 地球自转的地理意义

【思路点拨】 本题主要考查晨昏线的应用。第(1)题,晨线是转向太阳的,昏线是转离太阳的。第(2)题,晨昏线的运动方向与地球自转方向相反。 【解析】 第(1)题,O点为北极点则地球呈逆时针方向转动,晨线为弧BC、昏线为弧AC。第(2)题,若弧BC为昏线,则地球呈顺时针方向转动,晨昏线是逆时针方向运动。 【答案】 (1)B (2)B 时间的相关计算与判断 【问题导思】  1.同一经线上地方时相同,不同经线上地方时不同,经度每向东15°,地方时如何变动?向东1°呢? 【提示】 经度每向东15°,地方时增加1小时,向东1°,地方时增加4分钟。 2.国际上采取按同一标准划分时区、分区计时的方案,每个时区跨经度15°,全球可划分为多少个时区? 【提示】 24个时区。 3.每个时区都以其中央经线的地方时作为该区的区时,中央经线的度数和时区数有什么关系? 【提示】 时区数的15倍即为中央经线的度数。 4.为了避免日期的紊乱,国际上规定:原则上以180°经线作为地球上“今天”和“昨天”的分界线,称为“国际日界线”。自西向东越过“国际日界线”,日期将作何调整?自东向西越过“国际日界线”呢? 【提示】 自西向东越过“国际日界线”,日期将减一天;自东向西越过“国际日界线”,日期将加一天。 1.地方时的确定与计算 地方时的计算依据:地球自转,东早西晚,1度4分,东加西减。具体计算可分为4个步骤:一定时,

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