专题1.2 函数与导数-冲刺2018年高考高三数学三轮考点总动员(原卷版).doc

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专题1.2 函数与导数-冲刺2018年高考高三数学三轮考点总动员(原卷版)

第一篇 教材考点再排查 专题2 函数与导数 1.理解函数定义时, 函数是 到 的映射,作为一个映射,就必须满足映射的条件,只能一对一或者多对一,不能一对多,定义域、值域、对应法则是决定函数的三要素,定义域、对应法则确定,值域也就确定,注意对应法则相同,定义域不同的函数不是同一函数. 2.求函数的定义域,关键是依据含自变量x的代数式有意义来列出相应的不等式(组)求解,如开偶次方根,被开方数一定是非负数;对数式中的真数是正数;列不等式时, ,实际问题要考虑 .对抽象函数,只要对应关系相同,括号里整体的取值范围就完全相同. 3. 求函数解析式的方法:有直接法、待定系数法、配凑法、配方法、换元法;用换元法求解析式时,要注意 ,即函数的定义域问题. 4.分段函数是在其定义域的不同子集上,分别用不同的式子来表示对应关系的函数,它是一个函数,而不是几个函数,用解析式表示分段函数时,注意要书写正确,即 ,分段函数的值域是 . 5. 求函数最值(值域)常用的方法: (1)单调性法:适合已知或能判断单调性的函数. (2)图象法:适合已知或易作出图象的函数,特别是二次函数在某个区间上的最值. (3)基本不等式法:特别适合分式结构或两元的函数. (4)导数法:适合可导函数. (5)换元法:适应复合函数,即先由定义域求出内函数的值域,作为外函数的定义域,再利用外函数的图像与性质求出外函数的值域,即为函数的值域,利用换元法求值域时,要特别注意 . (6)分离常数法:适合于一次分式. (7)有界函数法:适用于含有指、对函数或正、余弦函数的式子.无论用什么方法求最值,都要考查“等号”是否成立,特别是基本不等式法,并且要 . 6. 函数的奇偶性 (1)是奇函数对定义域内任意,都有对定义域内任意,都有图像关于原点对称; (2)是偶函数对定义域内任意,都有对定义域内任意,都有图像关于轴对称; (3)是偶函数对定义域内任意都有=的图象关于直线对称; (4)是奇函数对定义域内任意都有=-的图象关于点对称; 判断函数的奇偶性,要注意 ,有时还要对函数式化简整理,但必须注意使定义域不受影响. 7.函数奇偶性的性质 (1)奇函数在关于原点对称的区间上若有单调性,则其单调性完全相同;偶函数在关于原点对称的区间上若有单调性,则其单调性恰恰相反. (2)若f(x)为偶函数,则 . (3)若奇函数f(x)的定义域中含有0,则必有 . 故“f(0)=0”是“f(x)为奇函数”的 ,已知函数奇偶性求参数常用特值法. 8.函数的单调性 (1)判定函数单调性方法: 定义法:若,那么设,那么 在上是增函数; 若,那么设,那么 上是减函数. ②求导法:设函数在某个区间内可导,如果,则为增函数;如果,则 为减函数. 性质法:如果函数和在相同区间上是单调函数,则 (i)增函数+增函数是增函数; (ii)减函数+减函数是减函数; (iii)增函数-减函数是增函数; (iv)减函数-增函数是减函数; 复合函数单调性:“同增异减” (2)已知含参数的可导函数在某个区间上单调递增(减)求参数范围,利用函数单调性与导数的关系,转化为在该区间上()恒成立(且不恒为0)问题,通过参变分离或分类讨论求出参数的范围,再 . (3)求函数单调区间时,多个单调区间之间 . 9. 函数的图象的对称性结论 若函数关于对称对定义域内任意都有=对定义域内任意都有=; 函数关于点(,0)对定义域内任意都有=-=-; 若函数对定义域内任意都有,则函数的对称轴是; 若函数对定义域内任意都有,则函数的对称轴中心为; 函数关于对称. 10.函数周期常见结论(约定0) (1)对定义域内任意都有,则的周期T=; (2)对定义域内任意都有,或, 或,则的周期T=2; (3)若函数关于=,=对称,则的周期为; (4)若函数关于(,0),(,0)对称,则的周期为; (5)若函数关于=,(,0)对称,则的周期为. 11. 二次函数 (1)处理二次函数的问题“勿忘 ”.二次函数在闭区间上必有最值,求最值问题用“两看法”:一看开口方向,二看对称轴与所给区间的相对位置关系. (2)二次函数解析式的三种形式: 一般式:f(x)=ax2+bx+c(a≠0); 顶

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