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- 2018-05-22 发布于云南
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“体验型课堂”学习方案 语文(九年级上册) 班级 姓名 学号
第三、五单元复习
编写者:许海连 审核者:许海连
【学习导言】
从单元主题看,第三单元选编的主要是少年生活的小说,反映人生中少年时代这个难忘的诗章。第五单元全是我国古代白话小说,有俗有雅,都有着引人入胜的情节和个性鲜明的人物。阅读这两个单元的小说,要通过对人物的语言、行动、心理、外貌的分析,并结合人物所处的环境,来把握人物的个性特点,理解小说的主题,体会各篇小说的特点。
课前学习:自主复习
【熟读课文】
熟读这两个单元课文,重点阅读《故乡》《我的叔叔于勒》《智取生辰纲》《范进中举》。
【复习学案】
整理这两个单元学习方案,利用学习方案逐课复习。圈划重点,记下问题。
课内学习:自主练习
(一)
①我冒了严寒,回到相隔二千余里,别了二十余年的故乡去。
②时候既然是深冬;渐近故乡时,天气又阴晦了,冷风吹进船舱中,呜呜的响,从篷隙向外一望,苍黄的天底下,远近横着几个萧索的荒村,没有一些活气。我的心禁不住悲凉起来了。
……
③这来的便是闰土。虽然我一见便知道是闰土,但又不是我这记忆上的闰土了。他身材增加了一倍;先
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